爱笑的老师(精选30篇)-yabo亚博88

时间:07月07日 网络精选 人物 我要投稿
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爱笑的老师(精选30篇)

  笑是生活的阳光,爱笑的老师更是我们心中温暖的灯塔。阅读关于爱笑的老师的范文,让我们一起感受那份独特的教育魅力,学习他们如何用笑声点燃知识的火花,激发我们的学习热情。无论你是学生还是教师,都能从中汲取灵感,让我们的校园生活更加丰富多彩。让我们沉浸在这份快乐的阅读中,感受爱笑的力量,共同构建和谐愉快的学习环境吧!

爱笑的老师作文 篇1

  期终考试就在眼前,教室里的空气都庄重了许多。在“学习一帮一”活动中我与一个学习成绩不太好的同学结成了学习小组。那个同学很聪明,但学习不主动,也很贪玩,和他一起学习往往要“手脑并用”,很累很累。而且,他的复习资料常常玩儿“失踪”,我经常得把我的资料“无偿奉献”出来。但是,功夫不负有心人,在一起学习的日子中,我们也在一起进步,一起得失。功夫不负有心人,在期终考试中,我们分别获得了全班第一和全班第二十。当我的目光与老师相遇时,我和老师都笑了。

  在班级中,我身为一班之长,大大小小的事情都要安排一下。有一次,班级为迎接儿童节忙得热火朝天,我爬上爬下正在擦黑板准备换新黑板报,突然,一阵灰尘呛进了我的鼻子,我被呛得的猛烈的咳嗽起来,喉咙像被堵住一样,很不舒服。我抬起目光,同学们都在忙里忙外,没有谁注意到我,但当我的目光与老师相遇时,我和老师都笑了。

  为迎接《小学生数学报》举行的奥数比赛,学校里从每个班抽取几名优秀的同学集中训练,我也是其中一员。学期结束后的暑假班里举行了一次测验,我以满分通过了测验,赢得了在这个提优班里学下去的“入学证”。老师得到这个消息,当我的目光与老师相遇时,我和老师都笑了。

  老师由于疏忽忘记了通知同学们穿校服,于是将这艰巨的任务交给了我——打电话通知为一个同学。我将其分工给几个要好的而且可以信赖的朋友手中,但我按下最后一个电话号码并得知其余人也已顺利完成了的时候,心里充满了喜悦和欢欣。我打电话向老师报告这个消息时,我笑了,我能感受到,老师在电话那端也笑了。

  我的笑是左括号,老师的笑是右括号,当左括号遇见右括号,谁说那不是一个完美的拥抱!

爱笑的老师作文 篇2

  人都说“严师出高徒”,但我更喜欢慈祥一点的老师。特别幸运的是,我遇到了。我遇到一位严慈相济,温暖如春,爱笑的老师。

  那就是我的语文老师!

  语文老师有一双不大不小而又明亮的眼睛,一笑起来就会眯成一条细细的线,老师爱笑,每每看到她甜甜的笑容,都会使我们感觉很舒服、很温暖。

  语文老师时时刻刻都在笑:讲课讲到开心时候时她会大笑;思考问题时她会浅笑;单独找我们谈话时,她会微微地笑的。只要有老师走过的地方,就会留下温馨的笑。

  记得有一次,老师让我们背《论语十二章》,并告诉我们下节课考。我们都拼了命的背起来,却没有人去注意老师那面含微笑。上课了,老师笑着问谁会背了,教室里立刻鸦雀无声,仿佛连一根针掉地上都能听得见。见没人举手,老师只好笑着说:“那我就点兵点将啦!”同学们都低下头,唯恐被点到。结果老师喊了我。我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳,背完第一章就啥都想不起来了。

  这时,我抬头看到了语文老师的笑脸,她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了,心中仿佛注入了一股力量,一下就想起那些文字,把自己想到的全部背诵出来了。

  背完后,我深深地舒了一口气。只听老师说:“背得很好,我们给他鼓掌。”听到了雷鸣般的掌声,我坐了下了。看着老师那甜甜的笑容,我也笑了。

  老师的笑,就像一泓清泉从我心中涌过;老师的笑就像一缕阳光照亮我的心;老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。

爱笑的老师 篇3

  有一次校足球队训练,我们在进行1v1对抗赛时,赖老师也加入了我们的队伍。赖老师挺起身子,往前一插。有位同学就说:“赖老师,你为什么插队?”“我没有插队啊!”赖老师憋笑着否认道。他又往前一迈,大声地说:“大家看我这么做,是不是可以过他。”其实,赖老师就是不想给别人反驳的机会。之后,赖老师的'球被那位同学抢走了,正当赖老师要被那位同学过的时候,赖老师用手一推,那位同学身体一颤,往后挪了挪,赖老师顺势抢过球,过了他,往前带,射门!同学们都大喊:“赖老师,你犯规啦,推人!”赖老师狡猾地说,我没有推人啊。说完,赖老师拿起手机把音量调到最大,放了一首非常搞笑的歌。同学们都笑得背过气去。

  在健康教育的考试中,赖老师给我们讲答案,语速非常非常快,像念经一样。同学们都觉得赖老师说的太快了!赖老师狡辩到,这很慢啊!要不我再放慢一点速度?赖老师反而又加快了不少,同学们都哈哈大笑起来。在一道题目中,有一个字我们不会写,我们都叫赖老师写。赖老师在黑板上写了一个非常潦草的字,同学们都觉得太潦草了,根本看不清!赖老师说,好吧,那我写工整一点吧。他又写了一个字,准确来说,这不是一个字,而是很多弧线。同学们都哭笑不得。

  这时,赖老师跑到了一位顽皮的同学后面,把两只手捏到同学的风池穴上,说是要帮他做按摩。赖老师按一下,那位同学就大叫一声:“啊!好疼!赖老师,你轻一点!”赖老师板着一张扑克脸说:“很痛嘛?要不我按轻一点?”没想到,赖老师又加重了不少。那位同学大喊:“啊!赖老师,你轻点!不是叫你轻点吗?”赖老师无奈地笑了笑说:“这已经很轻了啊!这是我按过的最轻的一次了。要不我最重得给你按一次?”那位同学说:“别别别,这还是算了吧!”全班同学看了,笑得直不起腰来。

  在体育课上,赖老师叫我们跑圈,可是一位同学他不想跑,对赖老师说:“赖老师,我不想跑,怎么办?”“没怎么办?你可以不跑,但是你可以吃三个砂锅……那么大的拳头,就可以了!”赖老师的话还没说完,那位同学就转头就跑,说:“赖老师,我还是去跑吧,拜拜!”赖老师也说,好,拜拜。

  赖老师很幽默,在我看来,他那种幽默爱笑是对待学生的一种品质,非常难得。

爱笑的老师作文 篇4

  一种亲切的笑声时常在我耳旁响起,这就是我爱笑的王老师。

  满面春风的她是那样笑容可掬,虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次,她胃病又犯了,她把我叫进办公室,笑着对我说:“你帮我开些药行吗?”我爽快地答应了。一会儿工夫,我开完了药。回来时,王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重,脸色越来越苍白,让我开的药越来越多,。终于,她走上了手术台,临走之前,她仍然笑着说:“放心吧!”老师笑了,我们也笑了。

  终于,令人期盼的日子到了,王老师满面春风地出院了,我们全班都尖叫起来,叫声仿佛赶走了寒冷的冬季,迎来了温暖的春天,老师刚刚到,几乎被我们的叫声给震动,只听:“万岁!万岁!”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜,王老师几乎笑成了合不拢嘴,同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三(1)”这个响亮的班级打扮得五颜六色。

  一种亲切的笑声时常在我耳边想起,这就是我爱笑的王老师。

  医务室里有张小床,卫生老师帮我们换上学校的运动服后,帮我们端来午饭。吃完午饭,老师又让我们躺下睡觉,我们俩你看看我,我看看你,无可奈何地躺下了。

  香香地睡了一觉,我们才发现大家已经放学了,我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋,坐在床边,她们手脚麻利地帮我们换好衣服,又唠唠叨叨地说了我们一通,便把我们送回了家。

  这场“灾难”以后,我们俩更加亲密了,几乎到了“有福同享,有难同当”的程度。吵了一架,回家也要哭个不停;和好了,被老师批评也兴高采烈。

  你瞧,这件事多有趣!

爱笑的老师作文 篇5

  炎炎夏日,烈日当空。美好的暑假已悄然走去,迎来新的学期。一进班,我就发现了这位与众不同的新老师。

  为什么说他与众不同?因为他比以前的老师更加热情,总是笑眯眯的。这位老师姓陈,戴着一副灰黑色框的眼镜,身材稍高、偏胖,一个将军肚,圆圆的。

  刚一上课,陈老师的本性就暴露了出来,他似笑非笑地介绍自己:“我姓陈,你们以后可以叫我陈老师,人送外号‘笑面虎’。”我们都很疑惑,为什么要叫他“笑面虎”呢?不过很快就得到了答案。因为紧接他就开始批评我们回学校纪律有多差。我发现陈老师批评人的时候,虽然脸是带着笑,但不怒自威,气场压人的气息是扑面而来呀!看来陈老师“笑面虎”的称号,果真是名不虚传了!

  记得有一次,我们班上一位不知好歹的同学,居然敢在陈老师的课堂上开小差。结果,陈老师用手扶了扶眼镜,眼神一变,嘴角一弯,严厉说道:“某某同学,你站起来!”那位同学一个激灵,差点从椅子摔下来。陈老师微微一笑: “我看你跟同桌讲话挺认真啊,能把你们说的话重复一遍吗?”那位同学自知理亏大气不敢出。于是,陈老师叫他们放学时留下来,写完检讨才给回去。

  别看陈老师那么严厉,可他也有另外一面。他上课非常幽默,每次上他的课总能听到教室传出来的笑声。课上,陈老师总是手舞足蹈地做一些有趣的动作,而且很会表扬人,被他表扬的同学一个个都是“下次要做得更好”的样子。

  这位既严厉又幽默风趣的“笑面虎”,真是让我们又爱又“恨”啊!

爱笑的老师作文 篇6

  有些人说自身的老师是一个“大马哈”,有些人说自身的老师是一个“小肚鸡肠”,还有些人说自身的老师是一个“石雕狮子”……假如要我用一个词来我的老师,那我能说我们班负责人余老师是一个“笑开花”。

  余老师的眼眉又细又长,如同用一支削尖的笔画上来一样,眼眉下有一双水汪汪的大眼,像满天星星闪耀着柔和的光源,让我们指去学习的方位。双眼的正前有一副眼镜,便是它,帮大家余老师见到正前方的光辉;眼下有一个小小鼻部,能给余老师吸气新鲜的空气;鼻部下边有一张能说会适的嘴,余老师的耳朵里面如同传说中的顺风耳,能听见极少数同学们讲话的响声。余老师那纤细的身型,仿佛一阵风就可以把她吹老天爷。

  大伙儿应当了解为何我的名字叫大家余老师“笑开花”了吧?对!便是由于她爱说笑,笑的情况下我好像吃完密糖一样甜。一些情况下余老师的笑全是大家导致的。

  余老师的笑,有时候由于大家考试成绩考试能够顺利通过非常好,余老师笑了;有时候由于我们班又获得了“出色优秀班级”,余老师笑了;也有时大家接力赛跑获得了第一名,余老师笑了……哦!原先余老师的笑,是由于大家团结一致的情况下,是由于大家得第一名的情况下,是由于大家主要表现好的情况下!余老师的笑不取决于大家让她开心笑,只是取决于大家的行動和主要表现当中。难怪余老师每日都笑的那么高兴,原先我们班主要表现的非常好啊!大家一定要持续保持,让余老师每日便是开心一笑。

  大家会有一个爱说笑的老师吗?

爱笑的老师作文 篇7

  一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,再加上一对善于倾听的耳朵,没错!这就是我们可亲可爱的的英语vivi老师。

  别看vivi老师。戴着一双眼镜,看起来斯斯文文,可她活跃起来,哗哗,请重新设定您对她的第一印象。

  记得有一次英语课,vivi老师请沈理浩四人小组上台表演,只见沈理浩手执一把“我的世界”里的钻镐,看见一人,便上前问路,但就连我们也没想到沈理浩问路不留痕迹,举起钻石镐……路人,gameover!后来,在沈理浩与其他两人的对话中……余谦和谢添哲,扑街!看完她们的表演,我也只能默默地说一句:“vivi老师。,快去给你的嘴张开程度申请个专利,也别忘了申请个世界吉尼斯记录。

  还有一次,英语课天天被吃的vivi,郑晖灿上台介绍自己,说:“ilikeeatvivi!beratviviinereyday!”(我喜欢吃vivi,我每天都吃vivi),这下,vivi嘴张大的程度最少也能塞5个鸡蛋,我?别打扰我,我笑得正嗨呢!

  vivi老师不仅爱笑,而且她是一位好老师,她可是学校里数一数二的“老”教师呢,每次上英语课,我们全班的热情都被她调动起来了,有些装严肃的同学也能被她的快乐感染,vivi老师真是一位爱笑的好老师。

爱笑的老师作文 篇8

  一提起笑,人们都会,可是每个人的笑是不一祥的。有人 是被别人逗笑的,有人装着笑,也有人天生就喜欢笑。 就拿我们的谭老师来说吧,他好像没有伤心的时候,脸上 总是带着微笑给我们上课,和我们一块活动。 谭老师是位有近40年教龄的老教师了,从入学的那天起, 我便经常看见谭老师笑。看着他笑。同学们也常常跟着一起笑, 就连平时不爱笑的周屹也开始喜欢笑了。谭老师常说:“笑一笑, 十年少。”

  谭老师有心脏病、高血压、肾结石等疾病,可他不像 有些人那样,有了病后老是唉声叹气,而总是保持着乐观的精、 神。有一次,谭老师拿着一根木条来到教室,同学们都很惊讶。 语文老师拿这个干什么呀?只见他不声不响地在我们这一组的 座位和座位之间量一下。我明白了,我的座位太宽了,而前面 同学座位的距离太窄了,我赶紧把自己的课桌往后挪动,脸不 知什么时候红了,同学们恍然大悟,都哈哈地笑了,我也不好 意思地笑了。谭老师看着我们的举动,睑上也露出了笑容。 有一天,教室北面的一扇玻璃窗的窗钩坏了,呼呼的北风 吹得玻璃窗砰砰直响。谭老师来上课了。他笑嘻嘻地对我们说: “今天,我上课特别高兴。”大家不知谭老师为什么这样说,都 想听出个究竟来。谭老师接着说:“平时上课教室里静悄悄的, 而今天上课,你们听,有‘伯伯’给我伴奏呢!”同学们听着 “砰砰”的声音,不由得跟着谭老师笑了起来。在笑声中,谭老 师间大家:“我们上课要不要这样的伴奏?”同学们都异口同声 地说:“不要!”“好,那该怎么办呢,我不说了,相信同学们会 想出办法的。现在开始上课吧。”

  下课了,同学们都争着要把坏 了的窗钩扎紧,可是没有绳子,女同学把扎辫子用的橡皮筋解 下来。谭老师的笑多么有力量!班上好哭鼻子的同学也不见了, 谭老师常用笑声让同学们高兴起来。 谭老师就是这祥一个爱笑的人,他总是把高兴的事说给同 学们听,让同学们跟他一起分享快乐。我就喜欢谭老师这样能 把快乐带给同学们的老师。

爱笑的老师作文 篇9

  我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平,非常爱笑。可就是她那如花般的笑容,改变了我,是她让我变成活泼可爱的女孩。

  那是一个静谧的下午,我站在魏老师的身旁,看着她在作业本上画小红星时,我渐渐地入了迷,想着有一天自己拿一支红钢笔,在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时,魏老师轻轻地拍了拍我的肩膀,问我是否愿意去外面玩一会儿。我第一次感到,我也能引起老师的注意,于是,我使劲地点着头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、滑滑梯。魏老师脸上总是带着甜甜地微笑,仿佛和我一样是个孩子,我感到我们之间的距离一下子近多了,所以我玩得特别起劲。那天下午,是我最高兴的最自豪的,让我永远难忘。

  魏老师花一般的微笑、天使般的心,循循善诱地育人,教会了我们不卑不亢,鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。

  我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平,非常爱笑。可就是她那如花般的笑容,改变了我,是她让我变成活泼可爱的女孩。

  那是一个静谧的下午,我站在魏老师的身旁,看着她在作业本上画小红星时,我渐渐地入了迷,想着有一天自己拿一支红钢笔,在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时,魏老师轻轻地拍了拍我的肩膀,问我是否愿意去外面玩一会儿。我第一次感到,我也能引起老师的注意,于是,我使劲地点着头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、滑滑梯。魏老师脸上总是带着甜甜地微笑,仿佛和我一样是个孩子,我感到我们之间的距离一下子近多了,所以我玩得特别起劲。那天下午,是我最高兴的最自豪的,让我永远难忘。

  魏老师花一般的微笑、天使般的心,循循善诱地育人,教会了我们不卑不亢,鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。

爱笑的老师作文 篇10

  三年级的新学期,分班了,既有对原来12班的不舍,又有对新17班的期待,还不免有些紧张。我很好奇,我的新班主任,到底是什么样子。

  开学第一天,我早早来到学校,教室里都是陌生的同学,正当我焦急等待时,只听到“嗒”“嗒”“嗒”清脆的脚步声。一位脸上洋溢着阳光、灿烂笑容的女老师,迈着轻快的步伐走进教室。教室突然安静下来,老师的笑容让我们感到很温暖,之前的紧张也不见了。她那披肩长发随风摆动着,在银色边框的眼镜下,有一双温柔的眼睛,一身绿色小花连衣裙配着浅蓝色的高跟鞋,更是美丽了!她就是我的新班主任,语文老师王老师。

  第一节就是王老师的语文课。课堂上为了鼓励我们多回答问题,不要害羞,即使同学们回答错了,她也只是微笑的点点头,温柔地说“再好好思考一下哦!”这时她的笑,是鼓励的笑,就好像在夸大家“能主动回答问题很棒哦!”王老师的课堂生动有趣,根本没有不认真听讲的同学,大家专心的连眼睛都不眨一下。王老师讲课的时候,一直面带着笑容,这是身临其境、投入的笑,也是欣慰的笑,因为我们都睁大了眼睛认真听课呢。

  王老师的笑给我留下了深刻的印象,她的笑,是温暖的笑,鼓励的笑、欣慰的笑。我想,在王老师的心中,我们每一位同学,都是一朵朵即将绽放的花,王老师用微笑,耐心的等待着我们慢慢盛放!

爱笑的老师作文 篇11

  在教我的几位老师中,我特别喜欢爱笑的李老师。

  李老师在讲课当中特别爱笑,当学生认真听讲、积极发言时,老师脸上就露出微笑;同学们做了好事,老师也会露出微笑;当我们学习努力,有了进步,他会笑得更开心。

  有一次,老师们来听李老师的语文课,同学们的纪律特别好,没有一个乱说话的,而且都认真思考,大胆发言。老师让我们表演“摇桂花”这部分,大家纷纷举手,我也不例外,老师让我和几个同学上台表演,我们认真的表演了一番,赢得了同学们的掌声。老师还特别表扬了我:“你的动作真形象!”望着老师满脸笑容,我开心极了。

  老师不但在我们表现好的时候笑,有时生了气时她也会笑。一次老师让我们做阅读题,让我们把在短文中找到的答案画下来,然后填到第二题的空里。我的同位王晴却把答案填在了下一题的空里,老师看了以后,就批评王晴,说着说着,老师“扑哧”一声笑了,接着又说:“这叫张冠李戴,驴唇不对马嘴!”紧接着同学们也笑了!

  李老师不但生气时笑,而且遇到可笑的事,她更是笑个不停。

  有一回,老师让我们造句,我本来想说,老师就像我们的妈妈,可是由于心情紧张,我说成了“我们就像老师的妈妈。”老师笑得合不拢嘴,打着手势说:“我们的妈妈真年轻。”接着又说,不要紧张,把这个句子反过来说,是个好句子。老师的话语让我感到很温馨。

  老师的笑给了我鼓励,给了我信心,给了我快乐,我永远不会忘记老师的微笑。

爱笑的老师作文 篇12

  我最敬佩的老师是教我们体育的赖老师。赖老师他非常乐观,爱笑,很幽默,喜欢和我们开玩笑。

  有一次校足球队训练,我们在进行1v1对抗赛时,赖老师也加入了我们的队伍。赖老师挺起身子,往前一插。有位同学就说:“赖老师,你为什么插队?”“我没有插队啊!”赖老师憋笑着否认道。他又往前一迈,大声地说:“大家看我这么做,是不是可以过他。”其实,赖老师就是不想给别人反驳的机会。之后,赖老师的球被那位同学抢走了,正当赖老师要被那位同学过的时候,赖老师用手一推,那位同学身体一颤,往后挪了挪,赖老师顺势抢过球,过了他,往前带,射门!同学们都大喊:“赖老师,你犯规啦,推人!”赖老师狡猾地说,我没有推人啊。说完,赖老师拿起手机把音量调到最大,放了一首非常搞笑的歌。同学们都笑得背过气去。

  在健康教育的考试中,赖老师给我们讲答案,语速非常非常快,像念经一样。同学们都觉得赖老师说的太快了!赖老师狡辩到,这很慢啊!要不我再放慢一点速度?赖老师反而又加快了不少,同学们都哈哈大笑起来。在一道题目中,有一个字我们不会写,我们都叫赖老师写。赖老师在黑板上写了一个非常潦草的字,同学们都觉得太潦草了,根本看不清!赖老师说,好吧,那我写工整一点吧。他又写了一个字,准确来说,这不是一个字,而是很多弧线。同学们都哭笑不得。

  这时,赖老师跑到了一位顽皮的同学后面,把两只手捏到同学的风池穴上,说是要帮他做按摩。赖老师按一下,那位同学就大叫一声:“啊!好疼!赖老师,你轻一点!”赖老师板着一张扑克脸说:“很痛嘛?要不我按轻一点?”没想到,赖老师又加重了不少。那位同学大喊:“啊!赖老师,你轻点!不是叫你轻点吗?”赖老师无奈地笑了笑说:“这已经很轻了啊!这是我按过的最轻的一次了。要不我最重得给你按一次?”那位同学说:“别别别,这还是算了吧!”全班同学看了,笑得直不起腰来。

  在体育课上,赖老师叫我们跑圈,可是一位同学他不想跑,对赖老师说:“赖老师,我不想跑,怎么办?”“没怎么办?你可以不跑,但是你可以吃三个砂锅……那么大的拳头,就可以了!”赖老师的话还没说完,那位同学就转头就跑,说:“赖老师,我还是去跑吧,拜拜!”赖老师也说,好,拜拜。

  赖老师很幽默,在我看来,他那种幽默爱笑是对待学生的一种品质,非常难得。

爱笑的老师作文 篇13

  我的作文老师是华萃教育的宋老师。她中等个,长着一张小圆脸,两只眼睛像葡萄,一笑起来弯弯的,说话声音很甜,非常爱笑。

  在上课的时候,她会很认真地教我们作文。她教我们写句子,分段落。开始,有的同学不会写,她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话,她也不会生气,总是开个玩笑让我们集中精力。现在,我们班只有一、二个同学还不会写作文,其他的都能写好几百字呢!她看到同学们的写出了作文都开心得不得了,脸上笑成一朵花。

  宋老师不仅教作文,还会给我们改作文。这学期,我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了,每句每段都进行修改,还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了,说人家老师真了不起呢。我上二年级,有一些字不会写,有时会写错别字,还有用拼音。一次写作文的时候,把“地”写成了“的”,她笑着走过来给我指出来说:“你看看,这个地方有什么不对的吗?”我瞪大眼睛仔细一看,还真有错,赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。

  这就是我爱笑的宋老师,你觉得怎样呢?

爱笑的老师作文 篇14

  二年级开始,我们班换了一个数学老师——陈老师,她同时还是我们的班主任。她三十岁左右,常常扎着马尾辫,带着一副金丝眼镜,她的睫毛长长的,特别好看。

  陈老师很爱笑,笑起来眼睛就眯成一条缝,大家都很喜欢她,因为陈老师的总能带给我们自信,还能给我们无穷的力量。

  记得有一次,在自习课上,我遇到了一道难题,那天我的智商简直就是离家出走了,左思右想怎么都做不出来。我紧皱眉头想:要不算了,先放着吧,回家的时候去问问老妈。我正要收拾作业本,陈老师走到了我的课桌前,轻轻地摸着我的头说:“换个方式再想想,老师相信你一定行的!”看着老师那灿烂的笑脸,听着她那如细雨的鼓励声,我顿时感到力量倍增,又轻轻打开作业本反复思考,终于攻克了这道难题,老师欣慰地笑着点点头。陈老师的微笑像春风一样鼓舞着我成长,每当我遇到难题时脑海中总会浮现出陈老师那鼓励的笑容,我就会不断地探索,直到寻找到答案。

  陈老师电脑知识渊博,每当我们遇到信息上的问题,她也总是不厌其烦地教着我们,直到我们学会为止。她还经常参加信息比赛,每次都能获奖呢!

  陈老师,您总是勤勤恳恳地教育着我们,您对我们的恩情我们永远铭记于心,谢谢您,陈老师!我们一定会认真学习,用更优异的成绩来回报您对我们无私的爱。

爱笑的老师作文 篇15

  有些人说自己的老师是一个“大马哈”,有些人说自己的老师是一个“小心眼”,还有些人说自己的老师是一个“石狮子”……如果让我用一个词来我的老师,那我会说我们班主任余老师是一个“笑开花”。

  余老师的眉毛又细又长,好似用一支削尖的笔画上去似的,眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像天上的星星闪烁着温和的光线,给我们指去学习的方向。眼睛的正前方有一副眼镜,就是它,帮我们余老师看到前方的光明;眼睛下面有一个小小的鼻子,能给余老师呼吸新鲜的空气;鼻子下面有一张能说会适的嘴,余老师的耳朵就像传说中的顺风耳,能听到极个别同学说话的声音。余老师那苗条的身材,好像一阵风就能把她吹上天。

  大家应该知道为什么我叫我们余老师“笑开花”了吧?对!就是因为她爱笑,笑的时候我好像吃了蜜糖似的甜。有些时候余老师的笑都是我们造成的。

  余老师的笑,有时因为我们成绩考得很好,余老师笑了;有时因为我们班又得到了“优秀班集体”,余老师笑了;还有时我们接力赛得到了第一名,余老师笑了……哦!原来余老师的笑,是因为我们团结的时候,是因为我们得第一名的时候,是因为我们表现好的时候!余老师的笑不在于我们逗她笑,而是在于我们的行动和表现之中。怪不得余老师每天都笑的这么开心,原来我们班表现的很好啊!我们一定要继续保持,让余老师每天就是开心一笑。

  你们会有一个爱笑的老师吗?

爱笑的老师作文 篇16

  “这道题做错了,应该这样写。”在教室里,随处可以听到刘老师温柔的提醒。刘老师,一个以慈悲为怀的老师,一个宽容大度的老师,一个从不舍得打骂我们的老师,令我到现在都难以忘记。

  她是我们一年级的语文老师,长着一双楚楚动人的眼睛,鼻子比普通人小一点,嘴巴如樱桃一样红润。有着一颗善良的心。第一次见到她,我就没有了恐惧感。

  以后的每一天,我都觉得老师像妈妈一样和蔼可亲,容易亲近。可是有一天,我才知道,老师表面上每天面带笑容,其实早就生病了。这件事还是我从数学老师口中听到的。我从数学老师口中得知,刘老师早就生病了,因为她不想耽误我们的课程,所以只是吃点药。后来刘老师的病情越来越严重,上课也不时用纸巾擦一下鼻子。可是药终究止不住老师的病。一天,刘老师正在洗脸,突然流鼻血了,血就掺着水将一盆水全都变红了。听到这儿,我心惊肉跳,可是眼睛里却含着泪花。原来在老师阳光般的微笑后面,老师正在呕心沥血的为班级付出,真是令人赞叹。

  可是与老师相处的日子很快过去了,刘老师,你现在在哪呢?我们都非常想念你。

爱笑的老师作文 篇17

  我们班的班主任张老师,中等个子,留长长的披肩发,长长的睫毛大大的眼睛戴着一幅红边的眼镜,很是美丽大方,张老师很爱笑,笑起来的张老师更加甜美。

  上周五放学后,班里只剩下我和张老师做值日,我先拿扫把扫地,张老师用拖布拖地,接着我们再用铁丝球擦地,只见张老师蹲在地上用力地擦着地面,额头都溢出了点点汗珠。不一会在我和张老师的协同努力下,我们班里就变得干干净净,桌椅都码放的整整齐齐。我和张老师满意地看着我们的劳动成果,然后你看看我,我看看你的,我们都开心地笑啦,我看到张老师笑的甜甜的,真漂亮!

  第二天上数学课,我做作业做的很认真,郭亚鹏和我说话我都没有理他。当我写完后看了看我做的作业,字体好工整呀!我都不敢相信这是我写的作业。之后我又从头检查了一遍,居然发现有两道错题。我立即把错题改正过来并交给了张老师。张老师批完了对我一笑说:你的作业全对,吴杰你今天的表现很棒,一定要保持呀!我高兴地说:老师我知道,我会把我的不好的习惯改正过来的!这时张老师又对我微微一笑,那么甜,那么好看。

  张老师,您的笑容那么漂亮,那么迷人,那么甜美,您的笑容激励着我鼓励着我!

爱笑的老师作文 篇18

  王帅老师是我们课外班的英语老师,她身材中等,长着一双又小又亮的眼睛,总是笑眯眯的,一笑起来脸就会红。

  王老师在讲课时特别爱笑,当同学们认真听讲,积极发言时,老师的脸上就会面露微笑,记得有一次,老师一本正经地问我们:”你们会用书里的任何一个单词组成一个句子么?“同学们争先恐后地喊:”老师,老师,我会说!“我也自告奋勇地高高举起了手,老师示意我来回答这个问题,于是我声音洪亮地说了这一句英文。王帅老师看着我们积极举手发言的情景,开心点笑了。

  有一次,王老师让我们用”跑步“造一个英语句子。大家都沉默了,过了5分钟,老师问:”你们都不会回答吗?那你们就用中文说一说。“有个同学说:"在早上我们去跑步。”老师说:“很好。”那个英文怎么说呢?“我没有仔细想站起来就回答,说的牛头不对马尾老师忍不住笑了,同学们也哈哈大笑起来,连我也不好意思地笑了。

  这就是我们爱笑的英语老师,她不仅在开心的时候笑,在同学们有错误的时候她也会哈哈大笑呢!让犯错误的同学不再拘谨。王老师真是一个能理解我们的老师。

爱笑的老师作文 篇19

  看,他脚踩“风火轮”飞来了!他就是我们爱笑的“大肚”周老师。

  “大肚”周老师,一听这个绰号,你会觉得很好笑吧。没错,这个名字就是我起的。他长着眯眯眼,高鼻梁,白皮肤,高个子。远处看来,感觉很强壮。

  周老师的“大肚子”是怎么来的呢?大概是吃出来的吧。他吃饭的样子可滑稽了!每到吃饭的时候,“大肚”周老师总是笑眯眯地走进食堂。我们排队时,都会偷偷地向一个方向看去,见他专心致志盯着饭碗,右手拿着筷子“唰唰唰”地挥动着,几分钟的时间,一碗饭就被周老师吃完了。然后,满足地摸了摸自己的肚子,微笑地离开食堂。

  俗话说“宰相肚里能撑船”,他的大肚子里装满了智慧呢!再难的题,“大肚”周老师也可以像吃饼干一样把它解答出来。有一次,我到办公室交作业,看到五(1)班刘老师正对着一道数学题抓耳挠腮,冥思苦想。有几个老师,凑上前去似乎没什么眉目。这时,周老师摸了摸大肚子,抿了抿他的薄嘴皮,笑嘻嘻地说出了答案,我禁不住张大了嘴巴。

  周老师的“大肚子”真了不起呀!既装着我们的欢笑,也藏着丰富的知识!

爱笑的老师作文 篇20

  我们班有一个爱笑的老师——王老师,她中等的个子,一头乌黑的短发,水晶似的眼睛。每次她都是穿着漂漂亮亮的裙子,笑眯眯地走进教室。

  有一次课间,外面正好下起了倾盆大雨,我们都很失望。正在这时,王老师笑盈盈地拿着一个粉红色的袋子走过来。王老师笑着说:“我们今天来做个实验吧!”我们异口同声地说:“太好啦!”

  别看王老师每天都笑眯眯的,凶起来就像一只大老虎。有一次中午来校后,我们没有安安静静地看书,王老师像一只箭似的飞快地向我们走来。王老师一进教室,就拿起戒尺敲打讲台,说:“我跟你们讲了一万遍了,你们怎么屡教不改,每次都不看课外书!”教室里立刻鸦雀无声了,每个人的桌子上都立起一本本课外书。这时,王老师又露出了满意的`笑容。

  教室里,王老师给我们带来了快乐;课间,王老师又给我们带来了欢笑。王老师带着我们跳绳,给我们甩长绳和我们一起蹦蹦球,我们都很喜欢王老师。

  这就是我们班的爱笑老师——王老师。

爱笑的老师作文 篇21

  笑是每个人都具有一种的表情。有的笑是倾国倾城、别具一格的;有和笑是沉鱼落雁、闭月羞花的;有的笑恰似春水映红花……在我心中姚老师的笑是若隐若现的,但我觉得姚老师笑比愁多。

  每天傍晚,姚老师就会放下在课堂上那种严肃的表情,绽开自己花儿般的笑容,那样美丽、那样灿烂。姚老师总会带着笑容来询问我,而我也是带着微笑回答她,此时的画面是那么的和谐。我作业做完了就去帮助老师批改听写,姚老师还是一如既往面带微笑,这更让我感觉到姚老师的那份慈祥,那份和蔼可亲,那份平易近人。

  在课堂上,姚老师也是会带着笑容的,姚老师会用幽默的语言来逗大家,但每次我们还没有笑,姚老师已经绽开了花儿般的笑容。有时,她看着某个同学都会笑起来,我想是因为我们班的同学太可爱太淘气了吧!

  老师的笑容大家可能不常见,但在我的心中姚老师笑容是最深刻的。她的笑容就像一缕阳光,驱走上我们心中的不愉快和害怕;她的笑容就像是学习的一道养分,让我们放下紧张,轻轻松松的学习;她的笑容就像一盏明灯,照亮我前方的道路。

  亲爱的老师啊,只要记住了你的笑,就会永远记住你的好,以后最能唤醒我记忆就是那阳光般灿烂的笑容!

爱笑的老师作文 篇22

  第一次见到刘老师是在一次作文公开课上,只见他高高的身材,圆圆的脸庞胖乎乎,一幅很爱笑的模样。刘老师讲起课来声音洪亮。如雷贯耳。一些有趣的言词更是穿插着整个课堂,让我们在学习中开心得前仰后合,给我留下了深刻的印象。

  不久,我就成为刘老师的一名学生。

  刘老师真的很爱笑,他笑起来眼睛眯成了一条缝。两个大酒窝更是盛满了笑,真像个慈善的弥勒佛。

  有一次上课的时候我忘记了带作业本,刘老师拉长了脸,很严肃地对我说:"你以后千万不能再犯这样的错误"。我见刘老师第一次这样生气,心里很害怕:他会不会罚我抄课文呢?我心里打着鼓。正在我担心的时候,刘老师一转身抿着嘴又笑了,接着就一脸阳光的给我们讲起课来。我悬着的心马上放了下来。

  我们的刘老师就是这样,他连生气都是装出来的。我们

  有这样一位爱笑的老师,甭提多幸福了。

爱笑的老师作文 篇23

  三年级时,我们班来了一位新老师。

  老师很漂亮,也很爱笑。每当老师笑的时候,就更漂亮了。

  这位爱笑的老师刚来我们班时,一进门,就给了我们一个甜甜的笑。大家好象都被她的笑容“迷”住了一样,一个个都一动不动地坐在位置上,像被施了定身法似的。从此,我们就“迷”上了这个爱笑的老师。

  老师笑时,一般都会先眯起眼睛,眉毛向上“挑”起,嘴微微张开,露出两颗虎牙,一下子,脸上犹如绽放了一朵鲜花,就像一个小姑娘似的,漂亮极了!

  现在,老师还是一样爱笑,我们也一样爱看她笑。

  老师经常说:“笑一笑,十年少。”难怪老师这么爱笑呢!老师和我们一起度过了这么长时间,依然像以前那样年轻,那样美丽。

  老师的笑,像一股清泉,淌入我们心中;老师的笑,像一场甘露,滋润我们的心田。

  写到这里,我想大家都应该知道了,她就是我们的班主任——金老师。

爱笑的老师作文 篇24

  在我三年级的时候,有一位爱笑的老师,她就是我们的班主任。

  为什么她这么爱笑呢?因为,她对每一天的生活都充满希望,对每一位学生都非常和蔼可亲。

  每一天早上,她都早早地站在教室门口,迎接我们,她见到每一位学生,都会微笑着向我们问好。

  一天,在上语文课时,老师讲到了一个有趣的部分,我们还没来得及笑,就看到老师张开她的大嘴巴,哈哈大笑起来……她的头连续撞到了黑板好几次,但她没有停止,她笑了半节课,等到离下课只有十分钟时,她才平静下来。

  等到上第三节课时,老师又面带微笑地走进课室。不久,她提了一个很难的问题,我一下子就答对了,老师高兴地说:“你真棒!”

  老师每次笑时,都会露出八颗牙齿,还有两个小酒窝,样子可爱极了。

  我为我遇到这位老师而自豪。我喜欢这位爱笑的老师——刘老师。

爱笑的老师作文 篇25

  她是一位爱笑的老师。她是一位令我终身难忘的老师。

  我的心里,永远印刻着她的模样——我的启蒙老师朱雪梅老师。

  朱老师个儿不高,一头黑亮的短发,高高的鼻梁上托着一副眼镜。朱老师爱笑,一笑脸颊上就会生出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲,我现在已经上五年级了,可每次看到她,心里总还是暖烘烘的。

  从幼儿园进入北京东路小学后不久,我和小伙伴们都还彼此陌生,一到学校就有点心存惶恐。朱老师就像神仙能看透我们心事似的,她让我们每人做一张介绍自己的名片,我们一听,个个都来了劲头,因为以前只有大人才有名片,现在我们也可以有自己的名片了。那一天,我们同学之间兴奋地彼此交换着名片,我拿到了厚厚一摞儿,一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。朱老师在讲台上,笑眯眯地望着我们。

  二年级放寒假之前,天气骤然转冷,写作业的时候,我的小手被冻得通红。一天下午放学的时候,朱老师把我叫到办公室,递给我一副毛线手套,那是当时最流行、最保暖的款式。朱老师拍拍我的肩膀,笑着逗我说:“小伙子,戴上这副手套上课,你的字就又能写漂亮了!”那一刻,我的全身突然变得暖和起来,我感受到朱老师那无微不至地关爱学生炙热的心。后来我才知道,朱老师是那天中午专程去商店,给我买的这副手套。晚上回家,爸爸妈妈都很意外。知道情况后,妈妈说:“你的老师真好,简直超过了妈妈!”

  记得二年级下学期期末考试是全区统测,我语文得了98分,是全班第二名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时,妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分,就变成全班第三了,我心里顿时凉了半截儿!第二天讲评试卷下课后,我犹豫着但还是去告诉了朱老师。朱老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我看见朱老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师,朱老师笑眯眯地告诉我:这2分是奖励给我的,1分是因为我有一颗诚实的心,1分是因为我帮老师纠正了错误。

  那一年的暑假,我一直在想朱老师会不会继续教我们了,一直在想……

  虽说朱老师只教了我两年,但她教育我的点点滴滴都让我难以忘怀。妈妈告诉我,大教育家夸美纽斯曾说:“教师是阳光下最光辉的职业!”朱老师的心,就像阳光下的一颗露珠,那样晶莹剔透,那样闪耀光泽。

  我一生都不会忘记我的启蒙老师——朱老师。

爱笑的余老师 篇26

  余老师的眼眉又细又长,如同用一支削尖的笔画上来一样,眼眉下有一双水汪汪的大眼,像满天星星闪耀着柔和的光源:,让我们指去学习的方位。双眼的正前有一副眼镜,便是它,帮大家余老师见到正前方的光辉;眼下有一个小小鼻部,能给余老师吸气新鲜的空气;鼻部下边有一张能说会适的嘴,余老师的耳朵里面如同传说中的顺风耳,能听见极少数同学们讲话的响声。余老师那纤细的身型,仿佛一阵风就可以把她吹老天爷。

  大伙儿应当了解为何我的名字叫大家余老师“笑开花”了吧?对!便是由于她爱说笑,笑的情况下我好像吃完密糖一样甜。一些情况下余老师的笑全是大家导致的'。

  余老师的笑,有时候由于大家考试成绩考试能够顺利通过非常好,余老师笑了;有时候由于我们班又获得了“出色优秀班级”,余老师笑了;也有时大家接力赛跑获得了第一名,余老师笑了……哦!原先余老师的笑,是由于大家团结一致的情况下,是由于大家得第一名的情况下,是由于大家主要表现好的情况下!余老师的笑不取决于大家让她开心笑,只是取决于大家的行動和主要表现当中。难怪余老师每日都笑的那么高兴,原先我们班主要表现的非常好啊!大家一定要持续保持,让余老师每日便是开心一笑。

  大家会有一个爱说笑的老师吗?

爱笑的老师作文 篇27

  让我最难忘的老师要数一二年级教语文的郑老师了,她一头花白的头发,和蔼可亲的脸上有一双炯炯有神的眼睛,她一笑,眼角有几道鱼尾纹,看起来很慈祥。她很爱笑,是班里的“老顽童”,我们也爱逗老师笑。她不爱批评同学们,不管什么时候都爱笑,她一笑就笑个没完。她的笑还有好几个小故事呢,下面我就给你讲两个吧!

  有一天上课,一位同学答错了一道非常简单的问题,我们都为他紧张,心想“这下他可惨了!”这位同学的脸也红一阵白一阵,可郑老师却笑眯眯地说:“这位同学积极的精神值得我们学习,让我们为他加油吧!”

  还有一次,下课以后,一位同学讲了一个不太好笑的笑话,讲完以后,同学们都无动于衷,可郑老师却哈哈大笑,嘴里还一个劲地说:“太好笑了!”另外一位同学问老师:“郑老师,您怎么那么爱笑啊?”郑老师说:“笑是乐观的表现,我喜欢做乐观的人”说完就又笑起来了。从此,我们都像郑老师一样,不管遇到什么困难,就笑一笑,只想好的方面,做一个乐观的人,每天都高高兴兴的!

爱笑的老师作文 篇28

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年离我远去。我从一名小学生变成了一名初中生,在迎接自己新学期的同时,也迎来我人生中的第三位英语老师——赵璨老师。

  赵老师是一位十分漂亮的老师。她有着一张如瓷娃娃般的瓜子脸,一对清秀的雾黛眉,一双如黑珍珠一样又大又亮的单凤眼,一张粉红的樱桃小嘴,照郭老师的话来说,她长了一张标准的“古典美女脸”。最神奇的是,赵老师虽然有一头乌黑的长发,但她却时常喜欢把头发盘在头顶,而且盘法和别人有很大的不同:一般人只会用皮筋把头发扎牢,但她却喜欢盘完后用一根“发钗”叉在头发上。而这“发钗”不是别的,正是老师们改作业时用的红笔。每次看到她时,我都禁不住想:老师改作业时不会很麻烦吗?赵老师的穿着很古风,经常是旗袍,让人从远处看去就像一位从古代画作中走出来的宫庭美人。

  可是我们班的这位美人,就如同周幽王的爱妃褒姒一般,不爱笑。

  在我第一次见到赵老师时,我就认定她一定是一位又温柔又爱笑的老师。可是,在我第一次上她的课时,赵老师爱笑的形象就在我眼前来了一个180度的大转弯。

  那天,上课铃响了后,我和同学们正在教室里兴高采烈地讨论着新学期的生活,却没有一个同学发现赵老师已经走到了教室门口。她看到这一切后便板着脸走进了教室,全班顿时变得鸦雀无声了。她默默地打开了课本就开始讲课,一直板着脸的她,让班里的气氛压抑得使人无法呼吸。可突然间,赵老师的口中蹦出几句令人发笑的语句:这个单词可以分成三种形态,一是白痴形,用法是……;二是健忘形,用法是……;三是傻子形……赵老师的这几句话,让课堂上的气氛一下子就轻松愉悦了很多,可是当我们全班都在笑的时候,她却不笑。有时候我在想,如果不是门外的电子班牌上有她微笑的艺术照,我绝对会怀疑她是一个面瘫。

  如果你认为赵老师只是因为怕我们在课堂上大吵而一直板着脸的话那就大错特错了,实际上,她也是很温柔的。记得有一次一位同学不知什么原因哭了,她便十分温柔地安慰她,一边问她为什么哭,只是她在说这些话时,虽然语气明显变得温柔了,但脸上还是一丝笑意都没有。

  我亲爱的赵老师呀,您笑起来明明很漂亮,可是为什么不多笑一笑呢?

爱笑的老师作文 篇29

  每个班都有一个语文老师,可是我们这班有着一位爱笑的老师。

  俺班的搞笑老师其实是哪位既搞笑又爱撒娇的语文老师。她的脸雪白雪白的,就像小白兔的毛毛。老师有一小外号哦,我们私底下给她取的叫“害羞”老师。我们班的刘波波可是我们语文老师的死对头,你别说,刘波波虽说是为极其普通的学生,但是他有着一种超能力,让我们这位爱笑的语文老师一笑停不下来,使我们班成为个热闹的班级。

  语文老师有一双明亮的眼睛,什么都能给看穿,你们说厉害吗?语文老师的眼睛下面有个远近闻名的鼻子,什么香味都能被她问透,而鼻子下面有一张巧妙的嘴,那嘴可真是语文老师的宝贝呀!说话可都是嘴的功劳啊!

  有一次,老师给我们上课,一进去,就看到我们在议论纷纷,老师就咳了一声,说道:“你们没听到打铃吗?”我们立即安静下来了。嘿嘿,原来老师不知道我们的计划,就津津有味地给我们讲起古诗来了,可是我们并不认真听,只见,我们班的刘波波开始进行计划了:刘波波随着老师背诵的古诗给篡改了,在底下小声附和着语文老师的讲解,念道:胜日寻娘泗水滨,无面森林一时新。等待识得西北面,五颜六色总是春。”不好被老师听道了,老师看着刘波波说道:“刘波波你念的什么古诗啊?”刘波波并不回答,只是哈哈大笑,于是我们也跟着大笑起来。也不知道哪位告密者把刘波波改编版诗说了出来,我们的这位老师的脸上也挂上了一丝笑意,于是我们起哄对着老师说:“老师笑了,老师笑了,笑啊,笑啊,老师笑了!”果真,语文老师这会再也禁不住了,悄悄的背过身笑着,我们看着那笑脸,笑得那般开心,那般天真可爱。让我觉得暖暖的,那般温馨。半晌,老师又返回了她那严肃的脸,开始给我们讲解古诗。开心过后的我们也认认真真,好好学习。从此,这位爱笑的老师一直陪伴着我们,如果老师一离开,就像玩具没有了电池,没有人跟我们顶嘴了,也没有了那抹温馨的笑脸。

  你说着爱笑的老师是不是真的爱笑呢?我希望我的语文老师一直陪伴着我们成长,一直不分离。我也热忱地对老师说一声:“老师,谢谢您这几年来对我们的照顾,您辛苦了,我们爱你!

爱笑的老师作文 篇30

  房老师是我认为的“一国之君”;也是我在曾老师来之前见到最幽默的老师。其中,他的笑与生气真是让他判若两人。

  房老师长得很英姿潇洒,玉树临风,堪比曾老师。

  他,有一张正正方方的脸,小平头,眼睛里两颗葡萄般的眼珠又黑又亮。高尖山状鼻子像泰山般挺立,鼻梁上,架着黑色眼镜。

  今天下午的辅导课又上数学了!一想到这儿,我的心里就美滋滋的。因为房老师的辛勤劳动,让我在期末取得了96分的好成绩。看!老师又要来絮絮叨叨了!只见他满面春风地走进来了。微笑地大喝道:“同学们!我们期末考试的数学在全年级是遥遥领先,当之无愧的第一名!”说罢,全班响起了热烈的掌声。在这热烈的掌声中,我仿佛看到了那一次的时候……

  那一次,数学老师正在讲应用题,时间过得很快,一下子就到了五点了,同学们立刻反抗了,说:“现在都五点了,怎么还不放学?”我当时听了就很气愤。什么嘛!房老师可是免费辅导的,为的是什么?还不是为了我们期末的考试成绩。你看老师他的脸多憔悴!浓浓的黑眼圈,都能去当国宝了!现在的一点点苦头都吃不下,期末,是没救的!老师的无私奉献却换来了同学们的抗议,真让人看得胆颤心惊。房老师,我永远会支持你的!加油!

  “叮叮叮……”上课了,房老师神采奕奕地走进教室。然后,我们中的钟毅说:“哎呀,其实百分比的意思很简单,就是百分数的比较嘛!”说罢,还摆摆手,一副很不在意的样子。“啊哈!那你是吃饱了没事儿干,还是有更多的什么复杂的关系?”这句早已在我们班流传的“千古名句”了!真是一个既爱笑又幽默的老师啊!

  这课,上到了一半截,突然,一个大吼声把我吓得“半死”。原来是房老师又向黄文鸿发脾气了。黄文鸿一开始还是很委屈的,但是突然地,眼泪一下决堤了!唉,真是“一浪未平,一浪又起”啊!淡定,淡定!起初,他们的.争辩声很小,后来越闹越大,黄文鸿竟然还把手环在胸前,一副什么事儿都没发生过的样子。房老师立刻叫他把手放下,黄文鸿竟说了一句爆笑的话:“怎么招?这是我的招牌动作!不给呀!”我们又再一次爆笑了。

  唉!房老师有时像亲切的家人一样。有时,又不是好惹的!上次区区40分钟,让我们知道了这个事实,也知道,房老师是很容易让我们觉得他“判若两人”的人!真是“耳听为虚,眼见为实”啊!

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