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小学第一学期工作计划(精选15篇)
新学期的脚步已悄然临近。现在，我们邀请你一起探索小学第一学期工作计划的深度与广度。这些范文不仅提供了实用的参考框架，也将激发你对教育创新的热情。让我们共同学习，提升，为孩子们创造更美好的学习环境。
小学第一学期工作计划 篇1
一、指导思想
以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以省级规范化学校复评为抓手，以师生道德建设为核心，以进步教育质量为根本，面对现实，真抓实干。继续在"实"字上下功夫，在"细"字上做文章，在"精"字上求发展，在"特"字上寻突破。优化治理，完善机制，挖内涵，强素质，努力把张马屯小学建设成为教育思想与时俱进、学校治理科学规范、师资队伍德艺双馨、教学质量稳中有升、校园文化催人奋进，具有鲜明办学特色的农村精品小学。
二、工作目标
围绕省级规范化学校复评工作，加强学校治理，改善办学条件，进步素质教育实施水平。
1、认真开展德育工作，把德育工作放在学校工作的首位。从加强组织、健全制度、丰富活动，开发资源进手，加大力度，对学生进行爱国主义教育、感恩教育，树立正确的社会主义荣辱观。
2、牢固树立"安全责任重于泰山"意识，充分熟悉学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实"安全第一，预防为主"的方针，树立对广大师生安全高度负责的态度，把安全工作作为常规治理工作的重要组成部分，进一步完善学校安全卫生治理体制，进一步改善学校的安全卫生工作面貌。
4、强化以人为本，以学生的发展为中心的意识，切实转变教育教学行为，深化课程改革；注重学生的良好思想品质及行为习惯的培养，让全体学生都得到发展，让每一个学生全面发展。
5、牢固确立教学工作的中心地位。不断深化以课程改革为核心的教育教学改革，以优化教学过程治理为主线，以进步课堂教学效益为突破口，积极改革课堂教学模式，完善评价方式，稳步进步教育教学质量。
6、大力开展校本教研工作。要不断加强校本教研制度建设，认真开展校本教研工作，积极参加各级教育行政主管部分组织的教研课题申报和研究工作。通过"走出往，请进来"、"拜师结对"等行之有效的措施，不断进步教师的政治素质和文化业务水平。
7、加强教师队伍建设。强化师德教育。继续开展"铸师魂、倡师德、练内功、树形象"主题教育活动和创先争优活动。加强班主任和骨干教师队伍建设，建立一支素质优良、富有活力的高水平的班主任队伍和教师队伍。
8、不断改善办学条件，多渠道争取资金，力争完成校舍粉刷，音体美综合实践卫生器材信息技术等器材的配备。
三、工作思路
(一)围绕一个中心；省级规范化学校复评
(二)增强三个意识：1、责任意识2、服务意识；3、质量意识。
(三)做实五项工作：1、优化队伍；2、聚焦教学；3、常抓德育；4、安全不懈；5、突出特色。
四、主要工作及措施
(一)以德立校,强化德育工作。
1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。新学期进一步完善学校政治学习制度,坚持政治、业务学习经常化。认真组织学习领会全教会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，继续开展"铸师魂、倡师德、练内功、树形象"主题教育活动和创先争优活动,加强师德师风建设,树立依法治教意识。让每一位教师牢牢围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际,转变工作作风,为社会、家长、学生服务。
2、结合有关活动的开展大力加强小学生的行为习惯养成教育。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，扎实开展主题教育读书、征文、实践活动。
小学第一学期工作计划 篇2
我校共设36个教学班，学校规模基本稳定，学生人数基本不减，教师编制仍然不足。为使新学年学校工作全方位健康发展，特制定如下工作规划。
工作思路：
以建国六十周年和我校校庆为契机，紧紧围绕提高教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）、凸显办学特色这一主题，坚持“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学目标，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理新路子。充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展。实行全方位管理，打造新格局，塑造新形象，进一步提高管理水平和教学质量（此文来自优秀斐斐课件园），力争工作再上新台阶。
工作目标：
1、德育工作：培养教师的五种意识：服务意识，为人师表意识，廉洁从教意识，教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）意识，团队凝聚意识。深入开展学生思想教育工作，做到以诚待人，以情感人，以理服人。
2、教学工作：注重围绕课堂抓考核，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，围绕特长抓竞赛，使课堂有特色，常规有特点，科研有成果。
3、班级工作：形成自主管理，协调发展，争创班级特色。
4、常规工作：规范，有序，高效。
5、安全防控工作：加强学校安全防控管理，确保万无一失。
6、后勤工作：一切服务于学生，一切服务于教学。
7、校庆筹备工作：统筹安排，及早准备，认真全面地总结十年办学之路，营造我校良好的外部形象。
主要工作：
一、德育工作
1、不断加强和改进德育工作，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施意见》。充实德育内容，拓宽德育工作途径。注重细节德育教育。以“请说普通话、请做文明事”规范说和做，以“读好书、写好字、做好操、唱好歌、扫好地、做好人”为学生六好标准，以人生设计、文明礼貌、诚信守纪、团结合作、乐学善思、革命传统教育等方面，全方位、多渠道对学生进行思想品德教育。
2、对学生德育教育要从以下几方面入手：①入校教育：学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《礼仪常规》做到有章可循，有法可依；②开好主题班会；③利用升国旗仪式进行每周教育；④传统节假日教育；⑤学科渗透，各位教师都应对学生思想品质负责，尤其是上好思想品德课；⑥搞好行为习惯养成教育。教育学生语言文明，不说脏话、不骂人；遵守校纪，不打人、不打架。培养良好习惯；⑦环境育人。
3、加强班级管理，实行全员班主任制，级段长负责制。政教处要不断完善班级纪律、卫生、习惯养成等德育评价考核办法。探索学生品德学分制，纳入德育管理渠道，纳入班级绩效管理渠道。
4、充分发挥少先队组织的作用。少先队要确立工作新思路，研究新时代少年儿童的心理生理特点，创新工作方法，让学生参与学校管理，办好红领巾广播站，对学生进行思想品德教育和养成教育。
5、办好家长学校，编写家长学校校本教材，成立家长委员会和学校工作指导委员会。建立和完善学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。积极创建市级模范家长学校。
6、加强生理心理健康教育，提高学生心理健康水平。充分发挥心理咨询的功能，上好健康课。让学生珍惜生命，学会感恩，学会关爱。
7、开展普法教育，普及未成年人法律知识，使学生从小树立法制意识，学法、懂法、守法。
8、加强安全知识教育，制定行之有效的安全预案和安全措施。加强校舍和财产安全管理。实现无不安全事故发生的目标。
9、通过一年的努力，使学生的整体素质不断提升，形成遵规守纪、昂扬向上、励志好学、文明礼貌的精神风貌。让学生在校园健康快乐成长。学生走向社会和家庭，人人都是新城实验学校的品牌，为学生成为合格公民、拥有幸福人生奠基。
二、教学工作
教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）是学校的立足之本，科研课题实验为教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）提供后劲。坚持一手抓教学质量（此文来自优秀斐斐课件园），一手抓科研实验。坚持质量与实验相结合；成绩与特色相结合；双基与创新相结合；课堂主阵地与开展活动相结合。
（一）探索有效课堂，促使质量提升是本年度的重点工程。要加强教学常规检查，落实课堂改革。重点对教师备课、上课、作业
（每月一次作业展览）和个别辅导等环节，进行检测和评价，以此作为教师教学能力、教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）评价的重点。
1、备课：活页和电子教案展示、书本批注展示相结合，并要每周写一份教学反思，总结教学得失，交流教学经验。
2、合作课。继续开展“一课三上同说”活动。
3、推门课。采取教研组、级段联手听课、评课制，每周最少听课一次。行政听课。教研组负责人两个月讲课听够一遍，听课时同级同科教师没课时必须参加听课奖励量化考核0.1分，不听者按旷工。课前、中、后10分钟检查式听课，拿学生作业批改评估教学效果。每次听课后根据学生作业情况纳入考核。
4、抽签课。毎例会前学校以抽签的形式决定下一周讲课教师，将名单公布在黑板上，教师精心准备，向全体教师展示自己的教学技能。（本节课面向全体）
5、邀请课。本学年将实行邀请课制度，采取人人申报、个个落实的办法促使教师提高课堂效率。授课教师提出申请，提前两天报包段领导处，安排时间和教导处人员参加听评划分等级。如教师对划分的等级不满意者可再申请，进行第二次授课，学期结束，评出一、二、三等奖和优秀教研组长，颁发证书和奖品。
（二）科研提高层次用行动研究引领教师专业成长，用教科研扮靓我校是我们的努力方向。本学期的目标是在科研上提高层次，加强课题实验研究，着力培养科研型教师。在新教育基础上，继续保持我校优势。继续发挥我校网站的舆论、宣传、导向作用，鼓励师生积极向《新安教育》、《智慧教育》网站和国家省市级教育刊物和网站投稿，深入开展七大课题实验研究。
1、成立教科研领导小组，根据学校的科研课题把各种实验责任到人，分层管理。
2、制定切实可行的行动研究方案。
3、定期召开研讨会（内容：展示实验成果，谈收获与困惑，制定下一阶段的目标和预期的效果，评出优秀课题组）
（三）培养招牌教师开展名师工程，培养招牌教师是我们学校今后的发展方向。今后的目标是培养三名以上学校名师。具体措施：成立名师学习班。采取个人申报和学校预选相结合的方法选出培养对象。每月集中学习两次，采取自学和导学的办法。学院要做到：会议谈心得；每月读一本教育专著，写一篇读书心得；两月讲一节公开课。
（四）各级比赛争先①华杯赛勇夺第一②县教研室的书画比赛参加五个人最少要拿四个一等奖③计算机比赛保二争一④质量调研前五名⑤优质课赛将拿市一等奖⑥其他比赛勇夺桂冠，临时性比赛踊跃参加，积极配合，并以良好的成绩汇报家长和社会。
三、队伍建设
以提高教师队伍整体素质为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培育骨干教师和学科带头人为重点，形成现代教育观念和教育思想，健全奖惩机制，建立适应现代教育教学（此文来自斐斐课件园）要求的新型教师队伍。
1、加强师德师风建设，定性与量化考核相结合。要求全体教工牢固树立现代教育的思想和观念，认真学习并模范遵守《中小学教师职业道德规范》。爱岗敬业，爱生如子，形成“以爱育爱、以智启智”的教风，具有较高的师德修养，能够担当实施素质教育、培养创新人才的重任。
2、全体教师都要树立“角色意识、超前意识、服务意识、创新意识和团队意识”，以新的教育理念武装头脑。
3、加强教师继续教育培训学习。学校采取“精神上鼓励、时间上安排、经济上补助”的办法，给予保证。
4、专任教师通用基本功和专业基本功达标。普通话、三笔字、简笔画30%以上达到优秀级水平。45岁以下教师能熟练操作计算机，并能够把信息技术运用到课堂教学中。
5、教师有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学（此文来自斐斐课件园）工作，出色完成教育教学（此文来自斐斐课件园）任务。30%以上教师能出示县以上的公开课、观摩课、示范课，新增2名省市县级学科带头人和教学能手。
6、创建“学习型、科研型”教师队伍。要善于读书，以读书为乐，通过读书积淀文化底蕴和提升精神境界，做终身学习的楷模。加强校本科研，中青年教师根据所任学科特点，人人有科研课题、有进展记录、有阶段性成果。
四、管理工作落实学校管理五十条。完善量化考核实施细则。实行校务公开。学校重大决策要提交教代会讨论。规范管理程序。教导处、政教处、总务处三处分工明确，统筹安排，密切协作。执行制度，奖惩分明，不打折扣。给全体教工公平、公正、公开的管理环境。管理人员要树立服务意识、目标意识、大局意识、
超前意识、创新意识。对学校临时分配的一切工作积极主动完成，坚决杜绝不作为、乱作为以及推诿扯皮现象。各处管理人员负责的工作要走在全县前列。
五、体育、卫生工作
1、高度重视传染病预防、控制和常见病防治工作，建立传染病、流行病预防和控制预案。加强师生体检后健康追踪。加强环境卫生、个人卫生检查督查力度。充分发挥心理咨询室的功能，使学生拥有健康的心理卫生习惯。
2、树立健康第一、体育强校的思想。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。体育：认真贯彻落实《学校体育工作条例》，上好两操一课，以增强学生体质为目的，以体育达标为突破口，以开展体育活动促学生身体锻炼，抓课堂、抓练操、抓活动，以篮球、乒乓球兴趣小组为带动，长期坚持，形成体育强校。体育教师要探索大课间体育活动的方案，认真学习先进经验，让传统体育项目红红火火。积极筹备全校性冬季体育运动会和春季运动会。在县体育运动会上力争获得更多更高名次，比往年有所突破。实现团体在全县“保三争二”的目标。
3、落实每天锻炼一小时体育锻炼活动。积极开展体育达标活动，各班及格率达到98%以上，良好率达到40%以上，优秀率达到20%以上，对各率差一个百分点各班量化扣0.1分。上好体育课、健康课。做好眼保健操、广播操。开展体育、健康优质课赛讲活动，以赛促研。举行多种运动会，挖掘体育传统项目，形成体育特色。积极筹建体育俱乐部。
六、后勤工作
1、后勤人员要树立服务意识，做学校的好管家。
2、完善后勤管理人员岗位管理制度，建立并完善校产管理台帐，实行量化考核制，切实提高服务效率与质量。严格落实收费制度、财务公开制度。
3、加强校舍、财产安全管理，实行责任追究制。
七、工会工作
1、围绕学校的中心工作，开展各项有益教师身心健康的活动，组织开展教师节、国庆节、元旦节、春节、“三八节”、“五一节”、“七一”节、“八一”节等各种文体活动。
2、在教工中开展“社会公德、家庭美德和职业道德”教育，提高教工思想道德素养。
3、加强校务公开，切实加强教职工的主人翁意识和民主管理意识，充分发挥教代会参政议政的作用，调动全校教师的工作积极性。
4、关心教师身心健康，开展跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球等有益身体健康的文体活动。组织健身操训练和比赛，倡导教师随学生做课间操。
八、扩建工作完成学校2号教学楼的建设及周边文化设施的配套建设。
九、校庆的筹备工作。认真总结我校十年来办学的成功经验，每位教师都要认真思考并及早行动起来，准备以优异成绩想十周年校庆献礼，鼓励大家以文字结集、文艺节目及其他新颖多样的形式迎接十年校庆的到来。
十、其它工作。
继续做好教育宣传、艺术、科普、语言文字、安全保卫、综合治理、计划生育、创建等各项工作。完善档案建设，各处各部门学期结束各种资料要整理归档。老师们，新的学年开始了，在新的一年里，我们将带着2400余名学生家长的重托，带着全县人民的期望，胸怀“构建和谐校园，奠基智慧人生”的教育理想，放眼学生未来，坚持科学发展，坚持规范管理，坚持德育首位，坚持质量立校，坚持科研实验，坚持特色创新。在竞争中求生存谋发展，在超越中锤炼特色。强化质量意识，忧患意识，内强素质，外塑形象，创造新的辉煌。
小学第一学期工作计划 篇3
指导思想
继续围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，以争创省优质学校、营造和谐校园为两个工作重点，达到三个确保：确保师德、确保安全、确保规范。继续打好五场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战、打好内涵发展的攻坚战。努力把学校办得让家长满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任。
主要工作：
一、队伍建设与管理改革
（一）领导班子建设
1、领导干部要继续强化四种意识：大局意识、协作意识、学习意识、保密意识。
2、领导干部要始终遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。
3、牢固树立“领导就是服务”的意识，争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”干部。
4、领导干部要做到四个加强：加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。
（二）教师队伍建设
1、认真制订新学年个人发展计划，重点抓落实。
2、继续加强师德教育，树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己，认真执行区教育局“五不准”规定和六条禁令，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚。
3、通过“名师大课堂”等活动，继续实施“旗帜工程”，培养各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。
4、继续开展评优课活动。
（三）学校管理改革
1、继续探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。 严：严格各种规范，特别是要严格遵守《江苏省中小学管理规范》。 细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理。 实：实干每件小事，把简单的事做好。 活：活化课程内容，继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。 新：创新工作方法，增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
2、继续强化请假制度的执行，两节课内向年级组长请假，课务自理；半天以上向主管校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。
3、继续加强行政值日管理，提高行政值日的实效性。
4、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。
二、文明建设与活动设计
（一）学校文化建设
1、明确办学目标：近期目标：2008年争创江苏省优质学校；中期目标：到20xx年把学校办成领导信任、同行尊重、家长满意、师生留恋的现代化学校；远期目标：到20xx年把学校办成特色鲜明、质量上乘、文化深厚、信誉卓著的名校。
2、遵循“儒、实”校训。儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。
3、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。
4、继续打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。
5、继续塑造五种文化：人际环境文化、办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文化。
6、以评选“感动校园十大人物”、“感动校园十大事件”、争创星级科室和文明办公室为抓手，继续营造和谐校园，达到干群、师生、家校、内外等四个和谐；达到教师认同率、家长满意率、学生满意率、社会支持率四个100%；达到四个同一个：同一个目标、同一个声音、同一个形象、同一个境界。
（二）文明教育活动
1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的常规教育和常规管理，巩固“十好”教育成果，争做“十好学生”。
2、继续建设“书香校园”。
3、继续开展兴趣小组活动。
4、继续开展民乐教学，重点抓竹笛教学。
5、积极参加有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。
6、积极开展学生心理健康教育的研究。
（三）创建平安、洁净的校园
1、严格执行安全工作制度，完善学校安全工作应急预案，确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全，创建平安校园。
2、继续加强饮食卫生管理。对餐具按规定进行严格消毒，食堂和小店不进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，做到谁进货谁负责，杜绝食物中毒。
3、继续加强环境卫生管理，继续实行卫生包洁区责任制，开展“弯弯腰”活动，师生共建洁净的校园。
4、以打造环境文化和建设书香校园为重点，着力班级、校园文化布置，提高校园文化品位。
三、教育教学改革与研究
（一）教育改革与研究
1、继续进行班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。
2、积极开展《农村学校精致化管理的策略研究》，以此为学校的主课题，统领所有课题。
（二）教学改革与研究
1、以创建江苏省优质学校为中心工作，着力打好五个攻坚战：
（1）课堂教学的攻坚战：每门学科制订教学规范、教学规划，建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课，11月备好迎检课。
（2）文化建设的攻坚战：加快教室、办公室、专用教室的建设，用学生的作品布置走廊，成立校史纪念馆，围墙进行文化布置，建置雕塑，筹备专题展览。
（3）内涵建设的攻坚战：至少安排2次学术沙龙。
（4）依法治校的攻坚战：严格控制学生在校时间和家庭作业，开齐开足各类课程。
（5）教育质量的攻坚战：追求全面发展、全体发展、差异发展、持续发展的教育质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展，校级兴趣小组活动要加强，班级兴趣小组活动要活跃。
2、以全程管理为支点，提高教学质量。
3、加大教学质量调研和专项调研的力度。
4、继续实行领导干部推门听课制。
5、认真研究并做好各年级的教学衔接工作。
6、抓好有关学科的竞赛辅导，落实辅导责任制，争取在竞赛中取得好成绩。
四、其他工作：
1、加快站和教师个人网站的建设。
2、关心教师生活，提高福利待遇。 以上各项工作的实施，由各部门另行制订工作计划作出具体安排。
二0xx年八月
小学第一学期工作计划 篇4
一、指导思想
20xx学年是新一轮学校四年发展计划的规划年。学校将一如既往地坚持“未来属于孩子”的办学理念，坚守“宽厚包容、务实创新、坚韧不拔、追求卓越”的学校精神，依据教育局20xx年提出的“力担责任、力推改革、力行法治”的工作要点，继续围绕学校20xx年提出的“发挥优势，夯实基础，突破重点，创新发展”的工作主题，认真谋划学校发展蓝图，精心夯实学校发展基础，在特色发展中进一步提升学校品味，努力把学校建成充满爱心、充满智慧、充满活力的精神家园。
二、主要目标
继续挖掘学校办学亮点，强化共同参与意识，优化校本研修机制，深化课程校本化实施，建构智慧型活力课堂，努力打造知人善教的智慧型教师队伍，培养懂得未来的智慧型学生，创建智慧型特色学校品牌，促进学校可持续发展。
三、重点工作
1、建立“一室四处”管理机制，完善岗位职责。以“理念共存、资源共享、机制共建、品牌共创”为指导，依托教研组、文明班组、项目组等职能运作平台，建构共同参与决策、共同参与实施、共同参与评价的各项沟通交流管理机制，促进两校区教育均衡发展。
2、做好新一轮学校四年发展规划的编制工作。立足校情、关注过程、凝聚学校共同体成员的共同智慧，共挖学校潜在资源、共塑新愿景、共商新目标、共谋新举措，绘制贴切学校发展需求、具可行性、可操作性、可检测性的新一轮学校发展蓝图。
3、启动《科学综合课程》开发三年行动计划。以开发《科学综合课程》为契机，进一步丰富、完善三类课程的目标、结构、内容、实施、评价等，逐步构建多元、整合、开放的校本化课程体系。
4、开展“基于课程标准的智慧型活力课堂实践研究”。加强基于课程标准的课程目标、内容、方法统整，在实践研究的过程中转变教与学的方式，打造真情融合、思维活跃、个性张扬的智慧型活力课堂。
5、启动“少年军校教育大纲”的研制工作。基于少年军校建设的特色优势，挖掘其教育资源，融道德教育、爱国主义教育、生命教育于一体，以课堂教学为主渠道，以班级、少先队、少年军校为基本阵地，回归学生生活世界，回归学生内心世界，开展实践体验为主的德育活动。
6、启动教师校本培训课程体系的建构工作。结合见习教师基地学校规范化培训工作的开展，进一步健全校本研修的工作机制，充分发挥区、学署、校等各级骨干教师的引领作用，梳理并形成既有理论又有实践的、较为完善的系列校本培训课程。
四、具体举措
（一） 学校管理：团队协作，优势互补
1、调整管理机构，建立“一室四处”的学校管理机制。按照有利于课程改革、教师发展、学生发展的原则调整校内管理机构，建立一室（校长室）四处（课程教学处、教师发展处、学生管理处、教育保障处），以“理念共存、资源共享、机制共建、品牌共创”为指导，促进两校区教育均衡发展。
2、制订“一室四处”岗位职责，优化管理团队建设。坚持共同领导，建构共同参与决策、共同参与实施、共同参与评价的各项沟通交流管理机制；建设一支敢于挑战、敢于担当、敢于创新，善于学习、善于沟通、善于合作，勤奋敬业、乐于奉献的管理团队；形成合作共赢的思维模式与轻松、愉悦、民主、积极的学校管理人文氛围。
3、依托资源优势，做好学校新一轮发展规划的编制工作。立足校情、关注过程、凝心聚力，集中学校共同体成员的共同智慧，上下沟通，统一思想，共挖学校潜在资源、共塑新愿景、共商新目标
、共谋新举措，为使新一轮学校发展规划更具针对性、可操作性和实效性提供保障。
4、发挥工会作用，加强文明班组建设，创设温馨有爱的工作环境。定期开展社团活动、进行“温馨办公室”评比等活动；强调洁净温馨、健康舒心的工作环境，倡导乐观向上、合作互助、民主平等的校园人文氛围，努力使在“浦南”学习、工作过的每一个人都能留下温馨的暖记忆。
5、继续加强学校校园特色文化建设工作。做好科技教育特色学校、艺术教育特色学校等的复评工作。
（二） 课程教学：勇于反思，敢于探究
1、健全各项教学规章制度，提高教师的课程执行力。加强教学过程监控，实施精细化管理，不断提高课堂教学效率；强调尊重学生个体差异、激发学生学习兴趣、关注学生生活与学习经历，转变学生的学习方式，全面提升教学质量。
2、加强课程资源开发，构建多元、整合、开放的校本化学校课程体系。开发学校《科学综合课程》，从培养“懂得未来的智慧型少年”视角，进一步丰富、完善三类课程的目标、结构、内容、实施、评价等，逐步形成具有本校特色的学校课程体系。
3、加强基于课程标准的课程目标、内容、方法统整，开展“基于课程标准的智慧型活力课堂实践研究”。在实践研究的过程中转变教与学的方式，打造真情融合、思维活跃、个性张扬的智慧型活力课堂。
4、完善各学科的评价方案，制定评价标准。明确评价的具体任务和要求，优化评价过程的管理、评价资料的积累、评价数据的分析与应用，并根据学生实际，对评价内容和标准进行微调，使评价更具针对性，充分发挥评价的教育功能。
5、加强教研组建设，完善并实施优秀教研组创建方案。借助创优平台，鼓励教师聚焦在课程实施过程中遇到的困惑和问题，抓住关键点，开展专题实践研究，通过有目的、有计划、有诊断、有指导、有经验共享的行为跟进式团队合作探究，促进教师团队教育教学实践性智慧的生成。
6、积极开发校外教育基地与家长教育资源。充分利各类教育资源，合理整合各类拓展型课程。定期开设“家长大讲堂”，使家庭、社区、学校的教育形成合力，使其能转化为学校课程的一部分，并借助校园网络平台，进行定期发布。
（三） 德育工作：注重体验，提升实效
1、建立与健全岗位的德育责任。坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”与“全员育人、全程育人、全面育人”，培养学生成为有梦想、有责任、有毅力，能自律、能包容、能探究，活泼、向上、乐学、善思，懂得未来的智慧型少年。
2、研制少年军校教育大纲。融道德教育、爱国主义教育、生命教育于一体；以课堂教学为主渠道，以班级、少先队、少年军校为基本阵地，回归学生生活世界，回归学生内心世界，积极开展实践体验为主的德育活动。
3、开展“浦南少年爱南海”主题实践教育。纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”，结合学校科技节，开展“浦南少年爱南海”主题教育，活动突出主体性、针对性、实践性，提高德育实效。
4、组织班主任校本研修活动。以班主任工作坊主题式交流、班主任考评细则完善与实施等形式，促进班主任老师在参与实践反思的过程中提升实施素质教育的能力和水平。结合学生行为规范的考评，完善班主任考评制度。
5、强化行为规范的养成教育。借上海市行为规范复评的契机，将“诚以待人、精于做事”的校训和“宽厚包容、务实创新、坚韧不拔、追求卓越”的学校精神融入行为规范教育的全过程，促成学生在校园文化浸润中内化于心外化于行。
（四）师资队伍：研训结合，分层推进
1、鼓励教师树立开放的学习意识。继续开展“名师讲坛”、“好书分享”等教师学习活动。鼓励教师们在学习中树立正确的教育观、职业观和学生观，认识教师职业的价值所在，确立教师的职业信念。
2、开展基于教师自我反思的年度个人发展规划的拟订工作。教师可根据自身实际，从学校基础性目标、教师自我发展目标两个方面就师德、教育教学、教科研等方面，自订个人发展计划、自评个人发展现状，促进教师自主发展。
3、进一步健全校本研修的工作机制。开展智慧型活力课堂的校本研修活动，充分发挥区、学署、校等各级骨干教师在校本研修活动中的引领作用。
4、完善“教师校本培训课程纲要”，建设“教师校本培训课程”系列，开展教师校本培训活动，为师资团队的持续进步提供保障。
5、完善见习教师基地学校规范化培训工作。加强见习教师培训课程建设，提升见习教师规范化培训的品质，形成团队带教的培训文化氛围。
6、继续做好新区办学联合体、公民办帮扶结对等工作。通过开展骨干教师支教、校际间的互访、教研等活动，发挥学校的辐射作用，增进区域学校间的互学交流，让教师在更大范围内实现同伴互助式的共研共享。
7、继续做好愉快教育、科学综合课程、《小学英语课程实施指导手册》的评价研究、心理健康课题研究等项目的实践研究。鼓励教师从自己的实际出发，做
好相关课例的个案积累，与同伴分享经验，并能结合互观课进行共同探究，有效提升教学绩效。以教学案例、经验总结、教学展示等形式呈现教师科研成果。
8、做好本学年教师聘用、工资管理、教师筹措、教师考核等工作，进一步调整师资队伍结构，充分发挥教师工作的积极性与主动性。
（五）教育保障：精心设计，规范服务
1、开展好“我的教室我设计”的校园环境方案征集活动。结合即将进行的龙阳校区的大修工程，开展校园环境的设计活动，努力创设人文化、校本化、特色化的校园环境，为教育教学改革的顺利进行提供物质保障。
2、做好20xx年浦东新区教育信息化项目实施工作。创建智慧型教室，完成平板电脑教室的建设；完善数字化校园更新工作，丰富校园网内容，为拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平提供支撑和保障。
3、遵守学校财务工作制度，合理编制学校预算，严格预算执行，完整、准确编制学校决算，规范收费内容，并按规定公示。管好用好学校资金，充分发挥资金效益，更好地为教学为师生服务。
4、继续完善学校财产管理流程。进一步严格财产物资的购买、入库、使用、保管、报废等一系列制度，迎接资产清查。加强专管人员培训，用好设备网上报修平台，保障设备设施得到快速维修，提高教室、专用教室设施完备率、使用率。充分发挥财产物资的潜力，提高使用效益，更好的为教育教学服务。
5、继续做好“平安校园”的创建工作。积极建立学校安全防范机制，完善学校消防等设施，加强对学生日常安全教育；加强食品卫生管理，确保饮食安全；做好对水质的监控，确保师生饮水安全。
（六）其它工作：全面思考，完善发展
1、进一步加强语言文字的管理工作。进一步将语言文字渗透到教育教学工作中，进一步创建规范、健康的校园语言文字环境。
2、围绕收集、管理、利用三个基本环节，加强档案工作制度建设。建立健全档案工作规章制度和岗位责任制。特别要重视教学管理档案、教师业务档案、学生成长档案的建立和管理，同时要重视档案管理的信息化。
小学第一学期工作计划 篇5
一、指导思想：
以xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以促进教育公平和让人民满意为出发点，以实践教育强区为主要目标，以改革创新为主要动力和手段，以创建市"合格学校"为契机，切实把握发展机遇，走内涵式发展道路，促进学校、教师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，努力创办家长满意学校。
二、学期目标：
发扬桃花精神，提升教育质量水平，实践教育强区。
三、发展目标：
形成"以人为本"的办学理念，构建适应现代化教育要求的素质教育框架，力争在三到五年内达到师资队伍优秀、办学条件优越、校容校貌优雅、管理水平优胜、教育质量优异、富有农村特色小学的办学总体目标。从学会做人、学会学习、学会生存、学会创造四个方面，培养学生终身发展所必备的基本素质。努力把学生培养成善于合作交流、善于思考创新、善于实践探索，健康快乐，活泼开朗，个性凸显的少年儿童，力争将我校办成长沙市内知名度较高的农村小学。
四、学期主要工作：
(一)以创建"合格学校"为重点，促进学校持续发展。
1、以创建长沙市"合格学校"为契机，科学规划校园环境，改善办学条件，确保学校各项建设项目优质、平安完成。
2、完善和建立各功能室(实验室、图书室、档案室、电脑教室等)，布局科学系统，确保各学科教育教学实施。
3、根据湖南省颁发的教学器材二类标准，配置齐各学科教学器材。
4、改善教师办公环境，添置办公设备。
5、"班班通"设施改造，更换旧电脑设备，确保信息技术教育的实施
(二)以校庆庆典为重点，提升学校办学品味。
1、办好学校校庆活动，通过开展36周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统。
2、展示学校师生精神风貌和素质成果，丰富办学理念，倡导人文精神，促进学校软硬件建设，优化整合教育资源。
3、加强对外交流，扩大对外影响，提高学校知名度和美誉度，促进学校各方面工作规范化，打造学校品牌。
4、增强学校凝聚力、向心力和感召力，推进学校的持续发展。
(三)以立德育人为重点，扎实推进素质教育。
1、扎实推进素质教育，使学校形成育人的机制，真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂，特别是转变育人模式、方法，提高育人实效。
2、强化待合格学生的转化与提高措施，健全教学质量监测体系，把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生，切实落实到日常教育教学工作中去。要多给学生以成功的体验，缩小两极分化的差距，使每个学生得到不同的发展。
3、确立以育人为本、德育为先、立德树人作为学校的根本任务，加强德育的针对性、时代性和实效性。开展"爱与责任"师德师风活动，组织教师演讲竞赛和经验交流座谈会，切实加强未成年人思想首先建设。构建"家校平台"，创建区级先进家长学校。
(四)以"健康第一"思想为重点，促进身心健康发展。
1、牢固树立健康第一的思想，把学生身体素质作为学校首要工作来抓，培养学生健康体质作为质量重要指标。继续开展"阳光运动"大课间活动、师生"快乐篮球"运动会、"桃花杯"篮球赛、学生管乐培训，提高师生的身体素质和艺术修养。
2、落实教育局"一校一特色，一生一特长"的中心工作，保障学生每天一小时体育锻炼。继续组织艺术、科技、篮球队常年训练工作，通过科学系统的培训，使每位学生至少掌握一项特长，为学生全面发展奠定良好的基础。
(五)以课堂教学为重点，切实加强师资队伍建设。
1、扎实有效地开展师资自主式实训。通过各种培训、实训，特别是自主实训，努力提高教师自身素质和能力，真正发挥教师兴校强校作用。积极推荐教师参加市区教学骨干培训活动，合理解决工学矛盾，真正起到"群雁高飞头雁领"的作用。
2、继续实施"推门课"行政听课计划，达到人人上好课，提高课堂效率和质量。总结上学期的经验和做法，改进"推门课"方案，提高实效，促进教师课堂教学水平的提高。
3、实施分层式教学。针对外地民工子女学生多、基础参差不齐的特点，积极探索切合学校、班级、学科实际的有效教学，构建多元、多层、多样的教学方式和评价方式。进一步推广"轻负担高质量"教学模式，研究课程改革与教学方式、学习方式的转变，探索建立有助于增强学生学习信心和兴趣的课程评价体系，为提高教育教学质量提供保障，促进素质教育全面开展。
(六)以提高质量为重点，着力提升办学水平。
1、向课堂要质量：进一步强化教学的中心地位，完善教学业绩考核，改进教学质量的检测评估制度，进一步增强实施素质教育的自觉性和责任感。在教学的每一步骤、每一环节上都要表现出业务素质精、教学手段精，课堂环节细、耐心辅导细，教学必将产生质的飞跃。
2、向管理要质量：加强学校管理，使学校发展有目标，改革有思路，推进有办法。要了解教师需求，尊重信任教师，多与教师沟通与交流，切实调动教师积极性。要挖掘教师最大的工作潜力，让他们在实践中不断超越自我，不断开创工作新局面。
3、向科研要质量：完成20nn年全国科学立项课题的研究、结题。力争在20nn年全国"创新与发展教育"课题立项。关注教师教科研工作中的难点、热点、焦点问题，开展专题研讨，共同解决。
(七)以建设和谐校园为重点，确保学校安全稳定。
1、加强学校文化建设，努力争创学校的品牌和特色，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
2、坚持依法办学、依法治教、依法治校。要充分发挥规章制度的明示、暗示教育作用，并通过制度、方案持久有效的执行和不断的完善对学生的情感、信念的积极影响。
3、完善学校安全防范预警机制，定期进行安全隐患的分析与排查，切实落实安全管理制度。重点加强对学生防溺水和交通安全知识，加强学校校舍、消防、公共卫生的管理。
4、实施动态式管理。遵循以德为道、精细为要的管理原则，坚持学校管理传统，创新学校管理机制。规范教育收费行为。继续实行校务公开，建立公正、公开、透明的校务管理机制，自觉做到防腐倡廉。
展望20nn年我们将整合一切可以整合的资源，利用一切可以利用的条件，发扬桃花精神，与时俱进，全面开拓学校的教育工作的新局面。
小学第一学期工作计划 篇6
一、指导思想
本学期我们将以干部建设和教师建设为重点，提升队伍素质；以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味；以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量；以“自强不息、争先创优”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、赢得新超越，让学校又好又快的发展。
以区教育局xx年工作要点为抓手，以一流的师资，一流的设施，一流的环境，培养一流的学生为办学目标。建设新亮点，开创新局面，不断构筑教育新特色，新优势，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校工作新局面。
二、工作目标
规范管理提升教师品位，教学研究打造高效课堂，创新品牌，兴特色，创一流学校。
三、工作思路
（一）以生为本，创设健康发展的平台
1、着力推进德育为先的育人体系；
2、密切关注学生学习的精神状态；
3、扎实推进减负增效的工作步伐。
（二）以师为基，营造专业成长的生态环境
1、提倡教师奉献精神，切实加强师德建设；
2、努力完善培训机制，鼓励教师全员提高；
3、充分体现人文关怀，全力营造和谐环境。
（三）以质为要，探索质量提升的多种途径
1、大胆调整课堂结构，凸显学生主体作用；
2、加强研究教学环节，构建校本教学模式；
3、增强科研兴教意识，形成教学研究网络；
4、完善质量考评机制，实行全面质量考核。
（四）以校为功，思考事业发展的必由之路
1、认清形势，积极加快发展步伐；
（1）认清形势，打破常规，加快步伐跨越发展；
（2）准确定位，明确目标，拓宽思路错位发展；
（3）夯实基础，扎实管理，追求卓越内涵发展；
（4）文体并举，彰显个性，提升品位特色发展。
2、立足校情，努力实现三个层面质量提升
（1）以学校常规管理为突破口，努力提高管理质量；
（2）以教师队伍建设为切入口，努力提高教学质量；
（3）以质量考核目标为立足点，努力提高办学质量。
四、具体工作及措施
（一）加强队伍建设，提高管理质量
1、进一步加强干部队伍建设。牢固树立“管理就是服务”的观念，努力提高管理水平。明确工作重点，做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生健康发展；把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中去。
2、进一步加强党员队伍建设。首先，党支部要充分利用“三会一课”开展党的基础知识和基本理论的宣传教育。其次，开展主题教育活动，引导党员在“践行”上下功夫，在“贡献”上比追求，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员教师在学校发展中的示范引领作用，为和谐发展营造良好的内外部环境。第三，深入学习“三个代表”重要思想，实践科学发展观，开展长效的保持共产党员的先进性教育活动。第四，开展党员与教师与学生结对帮教活动。第五，深入推进廉洁文化进校园工作，积极创建廉洁文化示范校。
3、进一步加强教职工队伍建设。首先以国家实施的绩效工资为龙头，积极稳妥的实施绩效工资制度。其次，健全校长、教师交流制度。第三，实施教师读书工程，“读教育名著，做学者型教师”的活动。第四，以“学高为师，德高为范”为教师的座右铭，实施“名师工程”，加强对骨干教师的培养。第五，抓青年教师队伍建设，开展“以老带新，以新促老”活动，使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升。第六，进一步完善绩效考核方案，建立科学的绩效考评体系。
朱瑞丰：主抓教学、师生管理和班级管理。
黄志远：负责信息技术工作和教师的培训工作，并协管教学工作。
王 杰：主管教导、教研、教改工作。
贺 娴：协管教导工作，分管课题研究工作。
徐秀峰：主管工会、保险工作。负责上传下达、人情往来、文体活动，维护学校和师生权益，创建和谐校园。
陈夕信：主抓政教、班级管理、校风、班风、学校安全工作。陈恢佳：处理好后勤一切事务、工作、财产管理、勤工俭学工作，对学校财产被盗遗失负直接责任。
陈宏卫：主抓少先队工作、学生的养成教育、校园文化建设、清洁卫生以及留守中心的常务工作。
小学第一学期工作计划 篇7
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育。深入实施学校精细化管理，提高办学质量，进一步提升办学品位，彰显办学特色。促进学校全面、协调、可持续发展，为办好让人民满意的教育作出新的贡献。
二、工作目标：打造文化校园，彰显学校特色，办人民满意学校。
三、工作思路：凝心聚力谋发展、（谋学生的发展、教师的发展、学校的发展）精心管理凸人文、（带着真诚、真情、真意怀着关心、关爱创新管理）扎实工作求实效、质量立校显特色
四、具体工作措施：
1、德育工作：
德育为首，是我们人人都明白的道理，然而真正落在实处需要我们共同探讨。学校德育工作，一方面是对教师进行思想道德教育，（包括师德）使老师具备高尚的思想品德和言行，能够身正示范，成为学生的榜样，发挥教师身正示范的作用。品行不端难为师。因此，对教师的思想道德教育很重要。我们学校计划采取几个重要措施，使师德建设落到实处：
（1）加强德育队伍建设（分管校长、少先队辅导员、班主任）提高德育工作水平。加强德育工作的计划性，提高德育工作的实效性。
（2）开展师德远程培训，努力提高教师的职业道德。
（3）开展读书活动，为教师提供一本与师德修养有关的书，供教师自我阅读，并撰写相应的读书笔记，定期开展读书交流。在阅读、交流中，净化心灵，碰撞火花，不断提升教师的人格素养和专业素养，真正实现“教书育人、为人师表”。
（4）建立师德评价机制，评选师德标兵，树立师德典型，并充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样的教育和示范作用。
（5）充分利用教师例会，进行专题师德教育，如：教师人生观（苦乐观）修养的教育、教师荣辱观的教育、教师合作共赢教育、进取心教育等，弘扬正气，打击歪风，树立正面典型，将不良风气消灭在萌芽之中。
（6）开展师德演讲比赛等师德教育活动，为弘扬高尚师德搭建平台。
（7）加强党组织建设，发挥党员教师的模范带头作用，培养入党积极分子，让更多的教师加入党组织。
另一方面是对学生进行思想品德教育，每个学生要做到“坐有相、穿有样、行有规、言有范”，形成人人讲文明，个个守纪律的好风气。
我们学校计划采取几个重要措施，使学生的思想道德建设建设落到实处：
（1）认真组织升旗仪式，发挥教育的主导作用。（安排教师主讲次序，主讲老师确定教育主题，精心准备讲话稿）
(2)建立健全学生管理制度，班主任定时组织学生学习，以严明的制度约束人，教育人。
（3）深入开展遵规守纪每一刻，精彩度过每一天的教育活动。上好思想品德课，把教书育人纳入所有学科课堂教学评价内容之一。教师的良好言行纳入师德考核内容之一。
（4）少先队结合重大节假日开展主题教育活动、综合实践活动，定期到德育基地进行教育活动。
（5）班主任结合实际开好班会，并开展主题班（队）会教育，精心设计班级文化，营造良好的班级文化。
（6）学校定期召开校会，强化学生的思想品德教育。
（7）学校定期开展召开家长会及家长委员会常务委员会会议，建立有效的教育网络。
（8）继续开展校园之星评选活动，完善社团活动内容，定期开展活动，为学生的发展提供舞台。班主任要特别重视文明使者的评选，发挥优秀学生的模范带头作用。
（9）继续开展纪律优秀班的评选活动。分管校长要完善值班、执勤制度，完善评选方案，增强评选的公正性和有效性。各班要加强管理，建立班级纪律管理一览表，增强监督，加强教育，使管理有效。
2、教学工作：
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为不断提高教学质量，学校计划采取如下措施：
（1）完善教学管理制度，（教学常规、教学工作评价方案、教学检查制度、课堂教学评价方案等），以严明的教学管理制度规范教师的教学行为；加强教学常规检查，规范教师教学行为，加强课堂教学管理，提高课堂教学效率，为教学质量提供保障。
(2)改革考试方式。语文、数学、英语为考试科目，其余为考查科目。考试科目一律设卷面书写分5分。语文、英语加设口语分5分各科考试内容，框架确定，各部分分值确定，保证试题难易适度。为教学质量的考核提供可靠依据。
（3）合理安排教师任课，最多不超过三个教学科目，保证按照国家课程标准开全课程，开足课时。
（4）加强教师教学工作的检查力度，促进教学工作的实效性。
（5）加强学生良好学习习惯的培养，（包括作业本的使用和保管）完善学生学业成绩评价方案，努力提高学生的学业成绩。
（6）注重学生学习态度、情感、价值观的教育，努力使学生保持旺盛的学习动力和饱满的学习状态。
（7）合理规划功能室的使用，加强实验教学的管理，提高电教等各种教学仪器、设备的使用率，发挥其教育教学效果。
（8）加强学校课程的开发使用及地方课程的开设，特别是五年级的廉政文化课要用好课程，保证教学效果。
3、教研工作：
教研工作，是为促进教学工作，提高教学质量开展的工作。贵在安排合理，有实际效果。要与学校的校本培训相结合，探索教、研、学一体的教研工作模式。激发教师参与教研的热情，使教师学有所获，研有所得，教有所长。为此做好以下几方面的工作：
（1）建立教研组，选派教研组组长，确定教研课题，制定教研工作计划，扎实有效的开展教研工作。各学科要有阶段性研究成果。（本学期以语文、英语学科研究为突破口，深入高效课堂的研究）
（2）加强与上级教研部门的联系，定期聘请有关人员指导学校教研工作。（指导教研课题的确立及实施、指导课堂教学等）
（3）进行课堂教学展示及评优活动，开展教师基本功练兵及比赛活动。教师主动开公开课，积极执教研讨课，积极担当中心发言人，积极参与评课。
（4）举行中心小学首届教学年会。展示交流最优秀的课堂教学及教研活动的阶段性成果。
（5）明确教研组长的职责，明确优秀教研组的评选条件，明确教研活动时间与内容，明确教研工作的奖惩办法。（学校计划每周安排2节课的时间集中进行教学研究，形成规律，扎实有效的进行）
（6）合理安排教师外出学习培训，做好返校后的回报反馈，实现学习资源共享。外出学习的老师要按时到达，认真记录，认真梳理，写出书面总结材料交教导处，教导处根据情况安排外出学习人员进行交流。学习费用、交通费等给予报销。
（7）教师每月完成一篇教育教学反思或教育教学随笔。
4、体育、卫生工作
体育、卫生工作，是学生身心健康的有效保证。为确保学生身心健康，要做好以下几方面工作：
（1）执行体育工作条例，按照国家课程标准开足体育课，按照体育测试项目完成测试并上报。
（2）制定体育课课堂教学评价标准和体育考查标准，指导、引导体育课教师上好体育课。
（3）规划设计开展大课间活动。
（4）开展小型体育竞技比赛，促进各班及全校体育活动。
（5）举办秋季运动会，展示学生体育风采。
（6）执行卫生工作条例，开展卫生保洁工作。制定环境卫生标准，划分环境卫生责任区，责任到班，责任到人，做到卫生天天打扫。完善卫生优秀班评选方案，促进学校卫生保洁工作更上一个台阶。制定学生个人卫生标准，各班有卫生委员天天进行检查，班主任进行卫生教育，督促学生养成良好的卫生习惯。
（7）督促食堂搞好卫生，提高饭菜质量。
（8）少先队配合学校体育卫生工作，充分利用宣传栏、广播站，搞好体育、卫生、健康宣传工作。
5、总务后勤工作
学校后勤保障与资产管理要以大局为先，以服务为重，盘活现有资产，及时为教育教学提供物质保障和服务保证。
（1）严格执行国家及上级有关财经制度、收费政策，规范收支行为，使资金管理及物资采购、审批、管理工作更加严格规范。
（2）加强校园环境管理，做好绿化养护工作，确保学校卫生整洁，环境优美。
（3）加强校产、校具的管理，严格履行发放记录，借用记录，损坏赔偿记录等，特别要加强现代化教学设备的维护管理工作，开源节流，努力降低办学成本。学期末，做好物产清查及新学期的物品采购计划。
（4）做好贫困学生救助工作。班主任采集学生信息，将贫困生情况及时报财务员，财务员统筹安排上报学校批准后实施。
（5）加强后勤人员的学习和管理，不断增强服务意识，改善服务质量，提高工作效率，为其它各项工作的顺利开展提供可靠的后勤保障。
6.安全工作
安全工作是学校工作重中之重，“重于山，大于天”，是一切工作保障。 为确保校园安全，建设平安校园，做好如下工作：
（1）建立健全学校安全工作制度，完善安全应急预案，确保师生生命安全和校园财物安全。
（2）严格落实教师24小时值班制度。值班教师要按时到岗，认真履行值班职责；加强学生的活动安全管理，在上下楼梯、日常活动等方面，要不断加强教育引导，严防各类校园伤害事故的发生。签订安全值班责任书，进行责任追究。
（3）加强对师生的法制教育、安全教育，增强师生的安全意识。班主任做到天天讲安全，学校做到会会讲安全，进行必要的安全专题讲座或安全专题会议；层层签订安全责任书，进行责任追究。（班主任与学生及家长、学校与干部、班主任、教师）
（4）大课间的集体活动与安全演练相结合，天天练逃生。
（5）强化学生值勤，充分发挥学生的自我管理和监督职能。
（6）加强接送学生车辆的管理。有多少车，哪里的车，车牌号是多少，司机姓名及亚博国际app官方的联系方式，是否符合规定，接送的学生有哪些，有多少等都摸清底子，该怎么处理怎么处理。
（7）做好学生的饮用水工作。管理好开水壶、保温桶，确保水质符合卫生标准；加强执勤和值班，确保师生取水有序、安全；
（8）加强对师生食品卫生安全管理，督促食堂不断改善伙食质量和服务质量，规范采购、制作行为，杜绝食物中毒事件的发生。
7、学校日常管理工作
学校日常管理工作，是确保学校安全、稳定、有序、有效运转的重要保障，为此，我们一定要做好以下工作:
(1) 根据时令科学设置作息时间，保证师生每天一小时的活动时间。保证师生劳逸结合，保持旺盛的工作、学习精力。全校师生要自觉遵守学校规定的作息时间，班主任抓好学生考勤，级部主任、分管领导要抓好教师考勤。
(2) 教师认真值班，学生认真值勤，确保学生有序出入校、出入楼，保持楼内相对安静和安全。校干加强督查。
(3) 班主任要坚持坚持开好早会、午会，做好晨检和午检，坚持早晨课前一首诗，午间课前一首歌，坚持放学、大课间护送制，确保学生上下楼有序和安全。抓好班级纪律、学习和卫生，建设良好的班风。带班领导、分管领导加强督查。
(4) 教师按时到教室（操场、功能室）上课，不擅离课堂，确保课堂教学效率和课堂学生安全。带班领导、分管领导加强督查。
(5) 级部主任抓好办公纪律，教研组长、分管领导抓好教研活动，干部、教师不擅自离开学校，不做与教学无关的事。带班领导、分管领导加强督查。
(6) 按照学校安排，按时参加会议或活动，按时完成各项工作任务。
(7) 干部教师各司其责，共同维护学校大局。
新的学期，新的开始。新的定位思考不断更新着我们的工作理念，而科学的工作理念必将推动学校各项工作的有效开展。相信我们的学校将在新的一期中会越走越稳健，越办越好！
五、月份工作安排
九月份
1.假期工作总结反馈，评选假期诵读大王，组建读书会。
2、完成各项工作计划，完善各项工作制度和考核方案并传达；
3、安排教学与教研活动。
4、举行开学典礼。
5、庆祝教师节。
6、采集学生信息，建好特殊学生台帐，组织开展“帮扶”活动；
7、鼓号队、合唱队、体育队训练。
十月份
1．开展爱国诗文诵读活动
2．举行期中工作检查与质量分析。
3、召开校会、家长会
4、举行队列表演、秋季运动会。
十一月份
1. 举行校园之星“小书法家““小制作家”的评选。
2.举行法制讲座，强化安全教育；
3、举行首届教学年会，举行“121”课堂教学探索与展示。
十二月份
1. 庆祝新年系列活动：艺术之星才艺展示
2. 班主任工作探讨与交流。
20xx，一月份
1、组织期末复习与考试（考查）。
2、评选三好学生、优秀班干部及各类优秀学生。
3、组织期末工作检查与考核
4、整理各种档案资料。
5、进行固定资产清理。
小学第一学期工作计划 篇8
“凡事预则立，不预则废。”按照我校“建立学年教育目标管理、学期教学计划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了提升素质、提高质量、提炼精神，坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年，我们勾画新的教育发展蓝图；新的学期，我们实现新的教育理想与发展目标。
一、教育教学的指导思想：
以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人，构建和谐校园，实施规范化、精细化、民主化和人本化管理，创造“诗意化”教育。
二、教育教学的奋斗目标：
创建“五园”特色学校（平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园），实现三个增值目标（学生增值——学业成绩提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值——教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高；学校增值——有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升）。
三、教育教学的重点工作：
1.安排教师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。
2.组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。
3.加强入学教育，制定班级公约，以《小学生养成教育读本》为基本内容，培养学生良好的行为习惯。
4.强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。
5.落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。
6.制订工作计划，完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。
7.签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。
8.强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。
9.举行教师职业道德演讲，座谈讨论《中小学教师职业道德规范》（征求意见稿），庆祝第24个教师节。
10.更新教师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析。
11.开展教师教学基本功演练活动，组织“三字一话（画）”等教学比武活动。
12.按照“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨；开展“农民工子女”教育课题研究，力争早日结题。
13.组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。
（十、十一月份）
1.实施“阅读工程”，组织第二届教师“读书报告会”，汇编《读书感悟》文集。
2.组织学生开展读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。
3.加强学生养成教育，组织学生开展日常行为规范知识竞赛活动和测试答卷活动。
4.开展教学“对口帮扶”活动，两校相互选派教师到对方学校学习任教，体验生活。
5.组织教学研讨活动，邀请教研专家、教师点评课堂教学，促进教师专业成长。
6.组织学科知识竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等比赛。
7.组织期中考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。
8.组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培养学生良好的书写习惯。
9.确保生活、图形、趣味数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的完成。
10.制订切实可行的“五园”特色学校创建方案，实现学校发展的奋斗目标。
（十二、元月份）
1.召开班主任“教育案例”经验交流总结会，实现教育方式的转变与改进。
2.组织语文、数学、英语以外的其它学科教学成绩的测试评定工作，保证教育的全面均衡发展。
3.组织期末考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。
4.完成教育教学等各项工作的总结和日常考核评定工作，为目标管理考核提供依据。
5.召开教职工代表大会，报告学校目标管理任务完成情况，实施校务公开，兑现教师考核奖惩。
6.结束学期工作，加强师生安全教育，寒假开始。xx区建兰路小学
小学第一学期工作计划 篇9
指导思想：
以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实市、县教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。
主要工作及措施：
一、学校管理工作：
1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展
2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
3.以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4.改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
二、学校教师队伍建设：
1、是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
2、是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。
3、是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。
要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次，政教处以及少先队要共同做好此项工作。
三、学校德育工作：
强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。
在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。
少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。
四、质量是永恒的主题 ：
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
“以教学为中心，质量为核心，”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责学科的成绩提上去。
注意以下几个问题：
1、教导处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出月、周行事表，有条不紊、实里求新、稳中求进。
2、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。
3、教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。
五、校本研修工作
科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。
3.学校领导必须参加教研活动，教研组长要提前通知学校领导，不通知视为没有举行。
六、特色工作：
1.领导重视是实施的根基。
2.继续做好创建书香校园活动。
七、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。
本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，特别是甲流防控工作，要提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。
小学第一学期工作计划 篇10
一、工作思路：
本学期体育教研工作的主题是：向教学要质量，积极探索合理有效的教学方法，切实提高课堂教学效率。重点：以教材的处理为主要手段积极探索合理有效的教学方法。二是发挥本片优秀骨干教师的学科引领作用，利用学科课题的研究与优质课的评比为本片体育教师提升教学能力搭建展示自我的平台。
二、主要工作：
1、加强课堂常规、水平计划、单元教学计划的落实和管理工作。各校教研组长负责制订完善本校的教学计划、单元计划，要求相符并记录在案，11月10日前上交。每学期组织1—2次本片教师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨，并有记录；认真做好片优质课的选拔工作，把本片教学能力最强的教师选拔上来参加县优质课的评比。
2、加强教师基本功训练，注重理论学习，注重教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的'实际问题，进一步提升课堂教学效果。（一堂课的教学效果评价简单的体现四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否掌握了知识；健：学生的身体是否得到了充分的锻炼；乐：学生是否获得了积极的情感体验。）
3、利用教研活动的交流机会，督促学校保证学生每天一小时体育活动，积极开展“阳光体育活动”和“大课间体育活动”，大课间体育活动要列入学校课程总表，组织校内课外集体体育活动，开展多种形式的体育锻炼，如体育节、象征性长跑活动等，学校运动会要突出健身、群体功能，增加趣味性，面向全体学生，让更多的学生参加活动。
三、详细教研活动计划
日期
内 容
地点
参加
对象
备注
9月24日
片中心组成员会议，商讨本片教研活动计划
实验小学
本片中心组成员
10月
课堂常规、水平计划、单元教学计划的制定、落实自查和互查
各校
小学体育教师
11月
参加县中小学田径运动会
待定
小学体育教师
11月19日
运动技术教学与新课程理念相结合的专题研究课
实验小学
小学体育教师
12月25日
运动技术教学与新课程理念相结合专题研究课
小学第一学期工作计划 篇11
工作目标：
贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知以及上海市教委体育工作会议关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知的精神，加强学校体育教师队伍建设。加快中青年体育骨干教师培养，。引导教师开展专题学习、进一步规范教学各环节的管理，指导教师正确把握教学基本要求，加强教师专业技能培训，促进教师专业化发展。以丰富多彩的学生体育大联赛等活动为载体，不断增强学生体质，关注学生健康成长。
工作开展形式：
"联动式"——校、校联动；区、校联动；市、区、校联动。
"团队研究式"——充分发挥中心组成员、教研组长、骨干教师团队集体智慧、实现资源共享、解决问题。
一、教研工作
1、突出学科教师对课程的执行力，以一年级学习准备期教师培训为抓手，做好暑期和研训一体化教师培训工作。
（1）教师培训：加强教师专业技能培训，不断提高教师专业化能力，本学期对
全体教师进行足球项目培训与考核。
（2）新教师带教：发挥骨干教师团队与研究型教师的队伍作用，完善教研员、中心组、教研组长共同带教制度，共同提高教育教学能力。
2、结合教师专题学习，开展体育教育教学网上及现场研讨交流活动，提高网络教研的针对性、有效性。
3、加强日常课调研，继续以"有效提问、合理运动负荷"教学研讨为载体，加强教学规范，指导教师正确把握教学基本要求，有效转变教师教学方式和学生学习方式，切实提高体育课的质量。
4、举办多层次、多形式的学生体育运动会，开展丰富多彩的学生体育大联赛各项活动。积极组队参加上海市中小学生广播操项目比赛。
5、配合做好第三届上海市学校体育科学论文与案例评报告会暨颁奖活动。
二、常规质量管理工作
1、推进中小学"一校一操"校本课程建设与研究，继续开展小学生广播操和校操检查、评比工作。
2、落实区政府指示，抓好《学生体质健康标准》达标率，争取合格律达到92—95%，并做好上海市中小学《学生体质健康标准》数据统计、上报工作等。
3、加强长宁区儿童青少年肥胖干预研究项目的实证研究，实施运动干预措施。
4、做好学校体育年终评估工作。
5、做好学校体育工作先进集体、先进个人评选工作。
小学第一学期工作计划 篇12
一、指导思想
认真贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，以课程改革为核心，贯彻“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念，以理论学习、专题研究、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动，深入进行课堂教学改革，提高教研活动实效，努力推进我校的各项体育工作。
二、工作目标
营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”；凝聚与发挥全组教师的力量，全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的成绩。
三、主要工作
1、充分发挥教研组的功能，加强教学研究，教研活动要定内容、定时间、定中心发言人，组内教师要围绕研究内容尽心讨论、自主思考、提升学习的实效性（双周五下午3：45—4：30为教研组活动，单周一上午8：40----9：20为备课组活动）。
2、继续认真学习课改精神和课程标准，通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式，把新的理念转化为教师的教学行为，融入到平时的教学实践，推进教育教学的发展。
3、引导全组教师要深钻课标，读透教材、结合学校及教学的实际拟定计划、安排进度，认真备好每一课。注意备课的格式、注重学生的生理负荷量。
4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推进课堂教学改革，全面提高教学质量。
5、以科研课题为引领，深入加强课堂教学研究。让理论指导教学实践，在平时的教学实践中大胆尝试、不断积累、总结、反思。以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进行教学反思，期末撰写好一篇教学反思和教学论文。
6、关于运动队的建设与训练：继续抓好校级兴趣小组的训练，要求做到定时、定点、定内容、定人员，分工不分家、科学训练创成果。
四、具体工作安排
三月份：
1、 参加市教研组长会议
2、 制定各种教学计划
3、 学校常规体育工作正常开展
4、 校级兴趣小组正常开展训练
四月份：
1、 参加太仓市中小学田径运动会
2、 参加片广播操评比
3、 自查备课等
五月份：
1、 准备参加市广播操评比
2、 综合学科评优课：第三届“健雄杯”综合学科优质课评选活动
3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动（综合学科）
4、 准备校冬季三项赛
5、 上报学生体质健康测试数据
6、 参加市乒乓球比赛
六月份：
1、 学校冬季三项比赛
2、 太仓市冬季三项比赛
3、 体质健康测试数据汇总分析
七月份：
1、 教研组工作总结
2、 六认真教学检查
3、 兴趣小组训练总结
小学第一学期工作计划 篇13
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：
1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规，提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的`目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练
我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
四、活动安排
九月份
1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。
2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。
3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。
4、一年级认真训练广播操。
十月份
1、一年级广播操验收。
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、积极组队参加区毽绳比赛。
十二月份
1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
2、各训练队认真进行冬训。
一月份
1、考查学生体育成绩。
2、总结体育组学期工作。
3、体育资料归档。
小学第一学期工作计划 篇14
一、指导思想
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生机勃勃的校园体育氛围。进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，提高学生活动能力，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推进素质教育的发展。
二、工作内容
1、进一步加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，规范第三套广播操动作教学，提高广播操的质量。规范眼保键操动作要领教学，及用眼卫生教育。举行广播操和眼保键操比赛
2、以“激趣乐学，主动发展”来深化“小学生快乐体验教育”。优化课堂结够，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。
3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”运动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。
4、制定规划操行制度：“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。
5、完善学生体育课学习质量成绩综合评价机制，做好“七彩周星”之“快乐运动星”评价办法。
6、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。
7、开展校体育公开教学研讨活动活动。
8、举行校园文化（体育）艺术节。
9、抓好学校传统体育项目的开展和推广。
10、开展教师体育锻炼活动，并且积极参与课间操锻炼，做到师生同操。
11、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。
12、开展全校师生安全教育（紧急疏散演练）。
三、工作安排
8月份 ：
1.校本培训；
2.拟定教师工作手册；
3、整理功能室、体育器材室。
9月份 ：
1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。
2、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。
3、落实 “阳光体育”活动方案，实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动。
4、清理场地，器材造册登记、交付使用，及完善体育器材管理方法细则。
5、完善“七彩周星”之“快乐运动星”评价办法。
6、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。
7、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。
8、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。
9、启动校本课程，落实“目标体验教育”课题实验方案；
10、进行期初工作检评
11、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；
12、开展教师基本功展示训练活动；
10月份 ：
1、参加技能常识科教师座谈会（课堂教学调研）；
2、举行眼保健操比赛；
3、抓好学校传统体育项目的开展和推广。
4、深化“小学生快乐体验教育”， 完善快乐、体验、合作、成长的教学模式 。
5、功能室管理使用情况检查；
6、参加综合科（美术、信息、音乐、体育）“有效教学”研讨活动
7、继续抓好广播操、眼保键操的操行活动；
8、举行1—6年段体育单项（跳短绳）比赛；
9、体育公开教学——李晓榕；
11月份：
1、抓好体育课教学常规，加强和重视“三基”教学
2、校园体育锻炼活动调研活动
3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育
4、专题研讨：如何促进学生主动参与学习活动的方法和策略；
5、参加校本课程专题培训；
6、启动校园文化艺术节活动方案
7、做好区级级素质教育督导评估验收准备工作
12月份：
1、紧急疏散演练活动
2、继续抓好“两操一活动”。
3、举行校园文化（体育）艺术节活动。
4、学期功课结束，做好体育教学成绩测评及登记评价。
5、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。
6、体育器材登记造册。
小学第一学期工作计划 篇15
根据学校办学方案的思路，充分领会校长在体育教师会议上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
一、工作要点
(一)开发体育组课改内容资源，深化课改研究。
开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。
1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
(二)以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。
1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
二、具体工作思想安排
1、认真抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动;
2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则，使学校的第二课堂活动得到有效的开展;
3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。
4、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。
三、具体工作内容
1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。
2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。
4、于12月份开展学校体育比赛活动。
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